近年来，青年小学高度重视家校社协同育人工作，建立协同育人学校制度，定期举行家庭教育报告会、家长开放日、亲子演讲比赛、家长辅导员进学校等活动，全面普及和宣传家庭教育知识，促进科学教养理念扎根家庭，惠及广大师生及家长，让家庭教育、学校教育和社会教育协调发展。三是要持续强化育人合力。加强对家长的教育指导服务,促进学生和家长共同成长和良性互动，强化家庭教育责任，充分发挥家长学校、家长委员会、家长会、家访等作用,倡导科学的家庭教育观念,积极引导社会各方面力量,协同做好全员全过程全方位协同育人工作。

由于李源吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要非常久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，心得体会范文锦集她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯，他也不以为然，无所谓了。所以，家长一定不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。

1.父母的关系是影响孩子的学习成绩，也对孩子的身心健康也影响，孩子成绩下降也许并不是孩子的问题，而是我们父母的关系我们要以身作则，为孩子养成一个良好的习惯，不要过于宠溺，我们的过于宠溺，反而会导致孩子生活不能自理，我们还要学会多鼓励孩子提高孩子的自信心，对孩子要多鼓励多赏析，不断地培养孩子的自信心，自强心，自立心用正确的方式还是提出正确的方和方式你真棒，你能行等同一句话给人的感觉是不同的。夫妻恩爱，家庭和谐才能使孩子感觉到爱的存在家庭的温暖，才能让孩子积极向上。

2.孩子放假在家，与家人相处时间增多，矛盾和冲突也许会随之增加。家长应适度放手，信任孩子有能力处理部分事情，给予孩子独立成长的空间。多发现孩子的闪光点，包容孩子的不足。遇事少啰嗦，多商量和多鼓励。特别是在孩子的学习上，家长更需要多一分耐心和信任，引导孩子主动寻找解决方，逐步养成自主学习的好习惯。

3.每个人都不想被贬低，在他们面前表扬另一个孩子肯定是不舒服的。有些家长对自己的孩子不够优秀感到失望，即使他已经是班上的佼佼者，但他们把各种辅导班和复习资料扔给他，而忽略了他心中所想的。

4.教育改变命运是大多数人都认可的，孩子成绩不好，家长急，孩子更急，但是依靠父母的认知水平给不了孩子建设性意见。每个孩子都是想取得好成绩，但苦于没有掌握正确的学习方、没有培养好学习习惯，所以学倍功半。时间久了就会怀疑自己智商不够，越来越没有信心，陷入恶性循环中。身陷局中又不知怎么破局。

5.他们会因为白天的工作量比较大而加班到深夜，有的人是因为想要放松而与朋友酗酒，逛夜市以及玩游戏等，不想早睡觉，有人说过不熬夜都不叫年轻人，这是这些不健康的生活习惯，导致他们的身体越来越差，只有保持健康的作息习惯，养成健康的身体，才能实现自己的梦想。

孩子价值观、人生观的形成，依赖于他们所经历的事情，读过的书籍，在青少年时期进行文阅读训练，能提供给他们观察世界的另一种视角，也更容易帮助他们养成读书的习惯，进而接受语语言环境的浸润，提高语语言学习的能力。

如果孩子经常吃一些营养品，或者饮食习惯不好，就容易出现积食、消化不良、生长缓慢、抵抗力下降等问题，建议8-16岁的孩子每天吃一点补锌的食物，可以调理好孩子脾胃，预防积食，强健孩子的脾胃。

家中长辈，如此“背后拆台”，父母无论如何，也矫正不了孩子的“不良习惯”！谈何让孩子身心健康！谈何提高孩子的学习成绩！