通过这个孩子这件事情，我觉得作为一个教育工作者，能够把学生学习及情绪调节这方面的能力提升起来，我真心觉得我自己的价值也在提升，所以教育这件事我非常乐意。特别是心理学，我觉得它能够帮助更多的孩子轻松地完成自己的学业，同时更多的是能够让孩子建立一个健全的人格及自信心的养成，支持他们快乐学习，健康成长。如果在一个家庭里，父母对生活充满热爱，个性品质健康向上，思想感情积极热情，观念信仰正确得体，风俗习惯有趣活跃，便会使孩子生活在积极向上的心理环境中，造就孩子的良好个性。

小男孩仰起脏兮兮的小脸，调皮地问：“如果我上学，你能让我吃饱饭吗?”“如果我提供免费午餐，你会上学吗?”巴瓦吉随口问道。“当然，如果那样，村里的孩子都会去上学!”这句话深深地触动了巴瓦吉，那一刻他下定决心，放弃年薪250万的工作，专门给吃不上饭的穷孩子们做饭去。

1.刘伟强说自己的父母双亡，无帮忙照料孩子，平时自己工作忙碌，日常生活只能靠倩倩自己照顾自己。可倩倩只有13岁，正是接受九年义务教育的年纪，上学对她来说也是刻不容缓的。

2.女人很在意孩子的培养、她很少把夫妻之间的纠葛，发泄在孩子身上。反而是总给孩子说爸爸妈妈都是爱她的，大人之间的事情和爱她不冲突。教她要体谅、谦虚、自爱。可是在孩子上学后、公公对孩子的宠溺、是孩子养成了很多不好的习惯。她也从未在孩子面前说过一句老人不好的话。而是正确的引导、及时做好纠偏，让孩子改正。

3.许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。此时，孩子的心理压力很大，如果父母不能够用正确的方对待孩子考试成绩的不理想，就可能会使原来就厌学的孩子对学习的希望彻底破灭;即使原来不厌学的孩子，也会因父母的斥责而产生厌学情绪。针对孩子考试成绩不理想，父母科学的做应该是鼓励和安慰，鼓励是让孩子建立起信心、重新投入刻苦学习的惟一方;安慰则可使孩子一时的难过和压力得以缓解。但是，鼓励和安慰孩子时，父母应帮助孩子认真分析考试失利的原因，然后通过总结经验教训，使孩子理智地认识到应该怎样去弥补自己的不足之处。

4.比如，80年代的妈妈焦虑孩子偷看言情小说或武侠小说；90年代的妈妈焦虑孩子会追星；00年代的妈妈焦虑孩子不读书泡网吧；现在的妈妈焦虑孩子沉迷手机游戏。

5.先说说我那位同学吧，很明显他说花在孩子教育上的投资占了一年收入的三分之二。其实，大多数投资都是在校外辅导班，另外还有他为了让孩子能在县城上学，一开始租房，后来买房，其实这些都是为了孩子的教育投资。这些情况，其实大城市更明显。

吃饭本是一个比较宽松、放松的环境，突然提到一个重要的问题，这个时候孩子容易反感。彭建认为，中学生厌学问题有几方面原因，可能是教材太难，课程太多，压力太；第可能学的内容比较枯燥，或跟他的生活离得比较远；第是外界对他的太多。

调查数据显示，照料压力大是育龄夫妇不愿生育二孩的最主要原因：在已生育一孩的家庭中，有是由于孩子无人照料而不再生育。

对于孩子来说，他们往往无迅速从幼儿园的上学模式跳转到小学的状态中，因此对于上学、学习之类都还是懵懂无知的。此时，就需要家长帮助孩子快速适应小学生活。