孩子6岁前，是智力发展最为关键的时期，这段时间他对一切事物都特别敏感，是孩子养成良好习惯、学习启蒙的“最佳年龄”。好的习惯能对人一生起到关键作用，从小养成好的习惯，将一生受益。3-6岁是一个人心智发育最快的时期，这段时间内形成的习惯、性格对人有终身的影响，这也证明，幼年时期对孩子的影响将决定其一生的发展。正如蒙台梭利所说的，我们对儿童所做的一切，都会开花结果，不仅影响他的一生，也决定他的一生。据老师透露，孩子们都是初一初二的年纪，特殊时期下住校生的学习氛围都很高，基本上不用监督他们也能自觉完成一些作业，期望走读生也能够有这样的觉悟，在家能够好好的学习，不要想着偷懒荒废学业。

想让孩子做事自觉主动，家长就要学会改掉包办和替代的行为。替代孩子做事情，不仅剥夺了孩子体会自己能力的机会，也让他失去了面对问题、解决问题的能力，以致养成凡事依靠父母的催促才肯行动的习惯。想要从根本上解决孩子磨蹭的习惯，父母首先要做到改掉自己凡事为孩子包办的行为。

当孩子有了主动吃饭的意识后，他们身上偏食、挑食的不良用餐习惯就会慢慢消失。虽然父母追着孩子喂饭会更有效率，但是这却也为孩子之后的好的用餐习惯养成埋下了隐患。

严而有度。尊重与严格要求是有机结合，不可分割的，是相辅相成、辨证统一的两个环节。老师和家长需要对孩子严格要求,但过严则会适得其反。这就涉及到一个度的问题，即如何达到动机和效果的统一。严格要求应是合理的、善意的、可理解的。对孩子的严格要求要在实事求是、讲清道理的基础上加以积极引导，使孩子养成良好习惯，化自觉意识为自觉行动。

本次主题班会教育，除了让学生掌握安全知识外，还旨在让学生意识到自身生命安全的重要，意识到自己对于父母和家庭的重要。同时班主任温馨告诫学生：“生命只有一次，幸福快乐掌握在自己手里，我们要珍爱生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。”会议上，学生们积极认真听讲，深刻思考老师的谆谆教诲，并畅所欲言，分享自己的防溺水小妙招。

此外，家长可以随时在手机上查询余额并进行充值，秒充到账，防止出现余额不足孩子不能吃饭的问题。还可以设置消费限额，参与到孩子膳食管理中，帮助孩子养成合理消费习惯，防止孩子花钱大手大脚。