接力出版社出版的《小学生整本书阅读策略》（全12册），是北京市教育科学规划领导小组办公室批准立项课题“全民阅读”背景下的小学生分级阅读教学实践研究科研成果，其中依据分级阅读的理念，为小学生推荐150本中外名着，并以“阅读策略”为线索为每本书研发了“阅读笔记”，帮助孩子养成思考习惯，这是教科书阅读的补充，也可成为家长为孩子选书的放心参考。为了给孩子们还原更真实的艺术体验场景，美术宝将互联网科学技术融入到美术宝的教学课程中，通过软件创新、SAAS服务平台、AR等前沿科技手段，模拟仿真线下的艺术培训课堂，让孩子在线上也能集中注意力，让孩子们兴致勃勃地自觉开启线上的艺术学习过程。在各行各业，都要用优质的质量收获大众的喜爱，高质量是一个企业最好的标志。在美术宝办理艺术培训的过程中，将兴趣培养放在重要位置，为孩子们输送个性化的艺术知识，于自然、历史、科学的海洋里遨游，在收获快乐的同时获得艺术真知。

综合上述条件，当下“升学规划”就是促进孩子学习有方的渠道。专注于升学规划、学霸孵化、升学陪跑领域，北京人杰教育科技有限公司致力于为2-18岁升学家庭提供科学服务、规划方案。通过根据个体的实际情况，为其量身打造一套专属的学习方，让孩子在愉悦的学习氛围中收获更多，并养成自主学习的良好习惯，让家长更省心。成为升学规划领域的开创者，

孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢?所以，以身作则，比千言万语都更管用。

所以如果家长们想要自己的孩子变得更加优秀，可以选择一套从小教育宝宝养成好习惯的书籍，从小就对孩子的习惯抓起，让孩子在起跑线上快人一步！

把学习的主动权还给学生,让学生成为课堂的主角,把培养学生学习兴趣、学习习惯和学习能力是学本课堂教学的关注点，在一节课中，学生才是占主体地位的,倡导学本课堂把学习主动权交给学生，对于教师来说,要想让学生主动学习，必须营造一个轻松、和谐、民主、平等的课堂氛围，只有这样，我们的学生才敢讲想讲也能讲，在这种氛围里，我们的学生才能逐步深入的理解知识，成为学科的“行家里手”。课堂上强化学生的质疑,加强对学习方的指导，及时给予评价，并适时给予学生鼓励,让学生勇于提出问题，并且提出有价值的疑问，真正把学习主动权交给了孩子，真正让课堂属于学生。

在通过5天的学习，刘妈妈醒悟家庭教育对孩子的重要性！是之前在孩子需要理解和关怀的时候，刘妈妈一味的批评与责骂，让孩子产生了这些问题，但是好在不晚，刘妈妈已经遇到了雅方，获得了正确的家庭教育方式！在指导6天后，孩子不再反感学习，开始自觉的写作业了。在指导8天后，孩子不再总是玩手机，努力学习，进步非常大！在家庭教育进行半个月后，孩子与父母互相尊重，不再乱发脾气，关系变得非常融洽！刘妈妈也收获颇多：“以前看过很多家庭教育的书，只是学到了表面功夫，没有什么效果，这次通过雅方的学习，获得了很多有效的方，算是大彻大悟了！”