近期由于省考的延期，相信同学们的学习进度或是自己的学习生活也受到了一定的影响。对于一部分同学来说，省考延期，让大家有了更多的时间去进行接下来考试的筹备。而有一部分同学却因此给自己了更多的压力，也没有能够把延期出来的这部分时间非常好的利用起来。图图今天想跟大家讨论的话题是省考延期，现在在家学习的各位同学有没有懈怠呢？对它最深刻的印象就是，计算机能代替真人老师，自动挑选孩子需要学习的内容，自动给孩子布置练习册，自动安排随堂测，还能随时根据孩子的掌握情况，灵活调整进度。而且，全世界上百万孩子，它能做到“每个人的学习内容、题目、进度都不一样”。

学校认为：以社会化学习路径展开的桃课程及一系列其他课程，其最终目的是建构一种学习模式，引导学生形成一种思维模型。格物致知的过程即是“运用材料（学）——发现问题（问）——探究论证（思）——得出结论（辨）——验证规律（行）”的过程。其实，不管是桃花还是桂花，都只是认识世界的一个媒介，经历了一个又一个高度探究化的课程学习，学生就能更好地让知识与生活产生联系并建立思维模型，进而利用自己的思维模型了解万物、认识世界。

1.可怜天下父母心！为人父母的我们用心良苦送孩子去这里学习、那里学习的，也不知道孩子有没有认真学，是不是在浪费家长辛辛苦苦工作赚来的钱，孩子全然不知道钱的来之不易，根本不懂的勤俭节约，有时还只怨自己的父母不是大老板，为什么不家财万贯。这样的孩子很让家长头痛，我们作为家长的不知该如何去教育他，怎样才能孩子肯下苦功。本来，现在的孩子都是很聪明的（包括我的儿子），只是没把精力放在学习上。作为一名高中生应该有自己的人生追求目标。我从哪里来？该往哪里去？我需要什么？我追求的目标是什么？我该怎么做？诸如此类的问题，该让孩子好好去思考，不能再让孩子整天漫无目的地过日子。

2.如果没有让孩子认识到学习的重要性和目的，家长就很难推行学习方，所以应该告诉孩子，在他就学期间，所有课程都是为了培养孩子的思维方式，而不是为了无尽的刷题，这样孩子就会放松对学习的阻力。

3.包括我自己目前也在报名参加学习，无论是设计能力还是营销课程都会去花钱报名参加，有些课程由于有认识的朋友邀请我可以免费去学习，但是我还是私下单独去报名，目的就是学习是为了自己提高，同时自己花了钱在学习的过程当中会更加的用心，学习效果也会更好，毕竟白来的东西大家都有不珍惜的心态。所以每年我都会给自己在学习提升上面进行一定的投资，绝对是百利而无一害的，因为没有比投资自己的大脑更加划算的事情了。

4.为了加深同学们对于专升本的认识，在学习中掌握正确的方，激发学习的热情，增强考试的信心，明确学习目的、学习方向。

5.员工需要学习且不断学习，有持续学习的精神。学习的目的不是为了学习知识本身，而是为引发新的思想，促使我们在行业中进行深度思考，从而改善自身并创造不一样的价值，去塑造更好的企业。

最后就是明确自己大学4年的学习目的，你要知道自己所学习的专业会学习到什么，只要你的有了目标你才会有成功的可能。

重要提示：孩子上幼小衔接班的主要目的是为了做一定的知识学习基础和个人生活自理能力的训练，这样能够避免孩子上小学后出现的各种不适应问题。当然了，如果孩子本身的基础比较好，不用去上衔接班也能够很好地适应小学生活，家长们没必要给孩子提前学习太多。

再有，私教老师更多的是培养孩子的学习能力，学习习惯，指导学生有效学习。目的是通过一段时间的教育、指导，达到孩子独立学习，会学习，愿意学习的目的。