其三，许多家长出于种种考虑，不鼓励孩子间串门走动；其四，父母对孩子娇宠过度，使孩子误以为只要自己快乐就行，不必关心别人，等等。不少独生子女有某种孤独倾向，尽管一人感到，却又不愿与人交往，不愿参加集体活动。偶尔与人交往或参加集体活动，他们又表现得不自然，不投入，甚至不知所措。孩子送到别人的不良影响。所谓近墨者黑，如果身边有几个不爱上学的伙伴，很容易受到影响。我上面提到的同事外甥女就是一方面受问题学生的影响，一方面是家庭教育的缺失造成的。

工程技术员海外15负责单位工程的施工管理，组织现场生产，落实施工质量、进度、安全计划；负责中方工人、当地工人派工的日常管理。全日制大专及以上学历，土木工程、建筑工程技术等相关专业，经验不限，吃苦耐劳，有较强的沟通能力和学习能力。

教师群里都认为，管理学生太严厉要被投诉，按照校规处罚违纪学生，家长又觉得管的太过，经常联系家长，沟通孩子成绩，学习状态，家长觉得太累，压力大，老师不负责。现在老师为了适应环境，就选择佛系，很正常！还有教师认为，慢慢向佛系老师靠拢，我觉得挺好的，乳腺增生也不太疼了，应该也不会长甲状腺结节了，老师的寿命可以延长点了！部分老师认为，老师就不该有自己的时间了吗？真的不明白，老师沟通了，家长不配合，老师不是神仙呀！家长不配合老师的工作怎么进展？当过老师才会明白，真的不要道德绑架了！太恐怖了！

此外，还会严重影响孩子的注意力。手机里有海量的信息，各种软件让人应接不暇，正是这种“过度刺激”，容易影响孩子大脑发育，学习是个慢节奏的过程，这就很容易让孩子感到“没有动力”，每天超过1小时，3-4年后注意力将会落后于同龄人一大截。

想到这些时候内心有些动摇，但那时班主任给我们布置了一项任务，让每个人仔细分析自己现在各个科目的水平，有哪些地方还可以进步，并且给自己制定了一个高考所要达到的目标。很多人仅仅写了两行：一行写自己目前的成绩，另一行写高考想考的分数。而我整整写了十多页。既分析9月的月考，又分析自己做错的题说明哪些知识点没有掌握好，计划自己之后学习的进度，定下了高考的目标：文科综合（满分300）最低目标250，最高目标270；语数外（满分150）三科每门课最低目标120，最高目标135。因为只有这样，我才有可能考上北大。

学校在停课之后，学校方面应该立即落实“一校一策”相关策，确保学生们不会因为停课的缘故耽误正常的学习进度。此外，学校方面要以班级为单位定期举办提升学生疫情防控意识的主题班会，旨在从根本上保证学生的安全。