我个人觉得学习就应该因材施教,不爱学习的孩子分到一个班,爱学习的孩子放在一个班好好抓紧时间学习。现在搞到一窝粥里,老师不好教,也心疼尖子生在一锅粥里被耽搁。实际上,“双减”首先不是“减”,而是“加”——校内做加法,即提高校内教育质量,发挥学校主阵地的作用,最大程度满足学生的教育需求,目的是让学生学习回归校园。
是江苏省的重点教育中学,南京外国语学校的教育风格也是很特殊的,更尊重学生的学习个性,让学生自由发展,学生能够自主的认识到学习的重要性。
每年中考一结束,许多中考生的家长就开始为孩子找预科班,提前学习高一的部分知识点。事实上,预科班的知识点学习同学习习惯和方的衔接相比,重要性的差距很大。对于刚刚中考结束的初中生,学会调整学习习惯和方至关重要。
1、以前以为重复学习就是浪费时间,现在开始意识到它的重要程度。回想之前的学习经历,很少有重复这一环节,总觉得是在浪费,总是一味地往前赶路……本书P30提到学习极大地受益于有策略地重复和练习,尤其是当它伴随着可靠、及时的反馈。当重复和练习分开不同的阶段进行时,效果通常会更好。同时,留意到有其他小伙伴也多次分享过重复学习的重要性,让我开始重视重复学习这一关键环节。
数学作为一门基础学科,与生活息息相关,它的重要性不言而喻。作为初中三大主科之一,成绩的高低对于学生高中入学有很大的影响。许多学生虽然嘴上说很重视数学,但是没有落实在行动上。这些学生对待学习非常随意,没有行之有效的学习方,导致没有取得理想的成绩,久而久之失去了对数学的学习信心。数学学习有一定难度,需要学生端正学习态度,制定恰当的学习目标,找到适合自己的学习方。
中考在不断地改变,学生的心态也要跟着改变,只有正确认识到学习的重要性,学习对学生的影响,才能端正学习态度,从而努力的学习。