1.线上培训每月一期，随时注册报名随时学习，每期学员线上课程时效2个月。报名2个月内且课程学习进度达到70%以上可以参加每月25日左右组织的考试，考试合格由国家节能中心向学员颁发相应证书，考试不合格者延期一个月参加补考。在服务指导上，深入基层和项目一线。3月份以来，先后到梅田湖大桥、洞庭湖大桥东互通、S501临鸭公路等10余个项目及平江、华容、临湘、屈原等质监站（所）进行调研，查情解难，对项目的设计变更、质量和进度控制、防疫防汛、生态环保等提出合理化建议，取得了良好效果。同时搭建经验交流平台，组织项目业主代表到岳阳铁水集运煤炭码头项目参观学习质量安全管理经验。

家庭教育是学校教育和社会教育的基础，是立德树人的第一环节，是促进学生心理健康成长的重要抓手。10月18日下午6:00，我校邀请长宁区教育学院中学心理教研员钱文娟老师到我校开展家庭教育指导讲座——亲子关系在青春期的乘风破浪。全体七、八年级家长参与了此次线上讲座活动，并与钱老师密切互动。活动由教处海侠老师主持。

1.①府机关：民系统、妇联系统、以及其他需要和家庭打交道的单位，可以帮助解决家庭纠纷、孩子教育指导等问题，前面的就说了必须接受家庭教育指导，显然需要很多家庭教育指导师。

2.比如有的家长督促孩子专心写作业，自己却在旁边事不关己地看电视、玩手机，孩子看到了，难免会觉得“不公平”，严重时可能会产生逆反心理、厌学情绪。

3.父母是孩子的第一任老师，所以家庭教育是教育人的起点和基点。良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂，良好的家庭教育是培养高素质人才的必要条件，良好的家庭教育是家庭、学校、社会所需求的重要环节。为了提升家长们先进的教育理念，进一步搭建家校沟通桥梁，促进学生健康成长，11月24日下午，巧尔齐召小学组织全体家长积极参与线上家庭教育讲座。本次讲座的主讲老师是巧尔齐召小学心理健康教师兰小老师，主讲的主题是“用积极心理暗示，助孩子自信成长”。

4.58.如果孩子能够找到生涯规划的感觉，具备文武双全、劳逸结合、通情达理的成长样式，显示出自信、自学和自食其力的发展意向，家庭教育即便不算大功告成，至少可以放手让孩子独立而自由地成长。

5.随着国家家庭教育相关策的不断推进，家庭教育示范校、社区纷纷创建，这些学校、社区，需要投入大量家庭教育指导师，通过各种活动普及家庭教育知识。在，每300人就拥有1名家庭教育指导师，全拥有家庭教育指导师80万人。而中国城镇有2亿家庭，按照每80个家庭需要一位家庭教育指导师计算，我国家庭教育指导人才缺口为250万。

学校分年级举办家庭教育讲堂，就学校落实双减策的实际行动中家校如何进一步优化学校教育与家庭教育的双结合；如何在双减策及五项管理落地的今天，做到理性面对、科学育人；如何用心陪伴，不断进阶教育理念，成就孩子美好的未来，引导孩子合理使用电子设备等话题进行深入交流、沟通。

为督促监督人履行职责，高新院还针对个案，研究配套制发了《家庭教育责任承诺书》，从注重家庭教育、主体责任承担、重点关注事项、教育能力提升、培训家庭文化等方面，要求监护人作出承诺，倒逼父母家庭教育监护职责落实到位。

在线微课24节。分学前、小学、中学三学段，各4节音频课和4节视频课。课程紧紧围绕科学的家庭教育理念和家庭教育方，为家长开展家庭教育提供理论支持和实践指导。