孩子出现厌学的情况，最重要的还是孩子自身的改变，一定要分析出孩子不想学的具体原因，根据不同的原因找到不同的解决方案。说到厌学，很多家长都会认为只是孩子的错，抱怨孩子为什么总是成绩差，首先，家长的教育方式就不正确，当孩子成绩不好的时候自己已经很难过了，回到家中还要遭到家长的责怪，更是让孩子对学习失去自信心，时间久了自然就会厌学。其实，这其中有些原因家长并不知道。

从家长来说，至少保证在假期的时候，不要去打乱平时的生活节奏，比如说一日三餐，准时准点的进行，并且让学生养成早睡早起的习惯。

1.2．.训练“不动笔墨不读书”的习惯。在指导阅读上要求学生圈、点、画、找、记。圈出不懂的地方，点出关键词句，画出好词佳句，找出优美的片段进行熟读、背诵，养成“摘记”的习惯。使学生在阅读中感受故事的情节，丰富自己的词汇，培养良好的语感能力，提高阅读的综合效益。

2.1.让婴儿养成良好的睡眠模式：对于婴儿来说，养成规律的睡眠习惯是非常重要的。这应该根据他们自己的孩子的情况来决定。主要目的是确定午睡和饮酒的夜间睡眠时间。今天不要在这个时候睡觉，但明天会有另一个时间。如果婴儿今天没有小睡，他应该在晚上睡觉，父母应该停止，否则会影响婴儿的夜间睡眠。

3.所以对于那些在小学和初中养成良好的学习习惯成绩优秀的孩子，他们的老师已经可以预判他们中考能考上重点高中，到了高中以后能够考上985或211，对于那些游戏成瘾不听课，不完成作业的孩子，老师也早就知道他们已经被淘汰出局了，只不过是耗够初中三年的时间等待着中考办一下毕业手续而已！

4.纠正孩子不吃早餐的习惯，也不要让孩子晚餐吃得过饱。吃饭时，家长要提醒孩子慢食、多咀嚼，一般进餐时间控制在20—30分钟为宜。

5.家长可以和2岁的孩子一起做汉字游戏，比如，带他去超市，教他认识各种生活常见事物，回到家，再用卡片游戏帮孩子复习之前所学内容；对于三四岁的孩子，可以进行适当的阅读训练，帮孩子学习语言；四五岁的孩子可能会变成“小话唠”，但是家长不能嫌孩子说话多、说话烦，而是应该耐心地解答他的问题，并可以根据孩子的兴趣，巧妙地教他识字，满足孩子的求知欲；对于语言敏感期的孩子，家长要注意自身说话的发音和语速，适时纠正孩子的口吃现象。

家长往往比较注重孩子物质方面，而忽略孩子精神层面的养成，包括孩子性格的形成，所以家长责任重大，总而言之，孩子是父母的一面镜子，父母需要做的是，在给孩子基本规矩教育下，给孩子以鼓励，让孩子自由地发展。这样才能培养出自信阳光的孩子。

一是看孩子的性格，有的孩子非常有主见，对于这种孩子，家长无需管得太紧，给孩子充分的自由空间，他自己就能够规划好一切；有的孩子比较懒散，对于这种孩子，家长要多插手管教，制定严格的时间表，让孩子养成固定的作息习惯。

开了近十个小时车，从广东来江西的孩子爸，吃完晚饭又载着大宝去市里了，来回折腾又要两个小时。出门的时候，孩子爸说，等他回来再整理他的东西。我笑了笑说：“但愿你的孩子，最后能记得你对他的好！”“无论什么时候，他都是我的儿子，我都会全心全意这样对他的。”弟弟跑出来跟哥哥和爸爸说再见，还拉拉我的手说：“妈妈，哥哥没有见过这样的地方，他不习惯，原谅他吧！我来的时候是开心的，现在也习惯了呀！”