对于前来报班的学员，我们也经常会问大家这样一个问题：你们到这里来的目的是什么？有没有想过怎么去实现它？不要觉得可笑，很多报班的学员还真没认真思考过，甚至很大一部分人抱着花钱买offer的心态来学习，这里必须纠正这种错误的认知！学习是孩子自己的事情，只有孩子发自内心的愿意做这件事，才能主动把学习态度变好。所以，父母从根本上改变孩子的思想，让孩子自己爱上学习才是最好的方法。

27、教育的路上，最先放弃的不是老师，也不是孩子，而是家长。因为小，因为忙，因为…因为谁谁不同意。不要因为什么，阻断孩子的学习路。

好的学习成绩源于好的学习态度和学习习惯。幼儿升小学的这段过渡期是孩子学习生涯的一个重要启蒙阶段，是培养学习习惯的金时期。这个阶段如果家长不重视，会影响到孩子整个小学阶段。家长应该助力孩子走好进入小学前的第一步。

所有孩子的成长都需要“一”对“一”的关注和呵护。对于孩子来讲，如果缺少一位家长与孩子一对一的相处，仅仅依靠学校团体的学习，有时候学习就变得毫无意义。像每天放学时，家长接送的孩子则特别期盼来自老师的鼓励，害怕老师的批评，因为他知道有一双眼睛正在关注着他，他期待来自您的表扬，我们站在孩子的角度想一想，一年级的孩子努力学习为了什么?

在小班段，家长多关注“怎样让孩子爱上幼儿园”“如何让孩子更大方”“怎样让孩子多吃饭少生病”等问题；在中班段，家长多关注“如何促进孩子与人交往”“是否要教孩子认字”“该给孩子报什么兴趣班”等问题；在大班段，家长多关注“如何培养学习习惯”“是否要上幼小衔接班”等问题。偏粘液质幼儿的家长多关注“孩子很害羞怎么办”“孩子比较固执怎么办”等问题；偏多血质幼儿的家长多关注“孩子太活泼怎么办”“孩子注意力不够持久怎么办”等问题。幼儿教师应熟悉各教育阶段、各类型家长常见的教育困惑，还应通过观察和交谈了解家长的个性化需求。家庭教育指导教师证怎么考

主讲人：田宏杰，发展与教育心理学博士，中国青少年研究中心副教授，着有《不咆哮，让孩子爱上学习》、《雄之旅：青年生涯发展与生涯咨询》，在线教育心理学课《小学生作业课，让孩子爱上学习》收听量500万人次。