家长要掌握分析成绩的方法——看单科分数，看单科排名变化趋势。????从单科来看，前后几次成绩进行分析，查看孩子班级单科成绩排名变化。可以看出这门学科成绩本学期是进步还是退步。???当孩子的单科成绩下降幅度较大时，家长要适时与孩子沟通，对于数学这类前后连贯性比较强的学科，一定要想办法给孩子补补课。不然依靠孩子自己很难补上来。一旦补不上来，孩子就会进一步的产生厌学这门学科的情绪。成绩就会一落千丈。????当孩子的总体成绩下降剧烈时，家长一定要重视这个信号，这表明孩子学习不在状态，要及时帮助孩子分析问题，找到原因，改正学习态度，对于连贯性强的学科要及时补上来，帮助孩子进步。当孩子出现情绪，家长要去寻找原因，比如，有刻板行为的孩子，当出现变化时，他会有莫名的恐惧，进而发脾气，那么，家长要提前告诉孩子将要发生的情况，让孩子有一个心理准备，那么他的情绪就会稳定很多；

疫情防控特殊时期，为了丰富孩子们在家的日常学习生活，从3月15日起，保利和乐教育公众号、定时推送“乐学园”线上课程，内容涵盖“宝贝故事会、亲子乐淘淘、动动我健康、小小艺术家、健康小百科”五大类，在这个特殊时期陪伴大家。建议家长安排孩子每天固定时间学习，保持专注，养成习惯。

公公婆婆都喜欢插嘴管，最喜欢说的就是孩子小不懂事，等她大了就好了，有时候我直接无视他们把孩子拖到房间教育，有些坏毛病就应该从小改正，在他们面前说了好多次，小孩要从小教，大了养成习惯就不好改了，他们根本听不进去，搞得我像后妈一样。

茂名京学幼儿园东方绿洲园通过学校教育、家庭教育、家长教育、社会教育的“全景教育理论”和别具匠心的活动设置，以科学合理的幼儿一日流程、幼儿阶段的四年成长目标及五大领域为纬线，以京学百年精10+N教育体系为经线，以优雅安全的幼儿园环境为高线，采用多媒体互动、艺术与全健体发展教育、生活实践与社会体验相结合等教育模式，构成动态教育和静态教育相结合的立体全息、生机勃勃的生活学习空间，配合双语教学及优质师幼互动模式等教育手段，让幼儿在体能体质、心理素质、兴趣爱好等方面得到综合发展，建立幼儿良好的行为习惯及品德意识，培养其自理、自立及独立学习能力，实现孩子们的“三维教育，高维成就”。

要找就要找一个专业、正规的夏令营，家长可根据自家孩子的性格特点来选择相应的夏令营活动。当然，家长在选择夏令营，同时也要着重了解里面的课程，专业的夏令营每期开设的课程都是精心设计的，符合孩子特性又充满特色，并针对孩子在习惯养成方面有计划的培养提高。

根据幼儿居家的实际情况和3-6岁儿童身心发展特点，为指导家长科学安排幼儿居家一日生活内容，引导幼儿养成良好的生活和学习习惯，幼儿园向您推送一份《一日作息安排建议》，供大家参考选择。