此外，小编也希望家长们可以关注一下孩子的生活作息问题，不要养成一些不良习惯，一定要从小就保护好孩子们的视力。【陪家人】养成了每天陪孩子阅读5本绘本的习惯；回家有安排一段时间沉浸式陪孩子做手工、绘画、娱乐，这是重要但不紧急的事情，但必须每天做，幸福的童年不是说出来的，而是做出来的，是孩子体会出来的。

也有不愿思考的孩子，比如梦涵。他宁肯机械抄写也不愿背《沁园春雪》，我告诉他想象一下自己站在山顶，看着雪后的山……

北大教师的孩子在北大附小上学，很多孩子都选择坐校车或者坐教师接送车，只有丁教授选择骑着自行车送女儿上学，并且风雨无阻。

孩子多大才适合上学的问题也困扰着家长们。有些家长早上抱着孩子在起跑线上赢得比赛，渴望让孩子尽快上学。事实上，这会产生相反的效果，而且有些家长认为他们的孩子可以早在一年的学校就可以被雇用，事实上，这个想也是不合适的，学生不能从片面的学龄考虑。因此，我们仍然希望家长能够认真思考，以长远的眼光，站在一个全面的角度来思考这个问题。

这在我们的妈妈圈里几乎是不可能发生的，老师告诉孩子字母的读，在我们的妈妈看来就是正常的做，也是正确的做，孩子上学就是要学习知识。

让孩子持续地喜欢上学，这需要家长调动自己的智慧，用心而又不留痕迹的做一些事情，让孩子在和同学老师的交流相处中收获快乐，让孩子在和谐的家庭关系的陪伴下保有愿意学习的热情。