在减轻学生作业负担的同时，学校更加重视课堂教学质量和课程改革质量，推动日常教学回归学校，回归课堂，提高课堂教学对孩子们的吸引力，提升孩子们自主学习的能力。我们深深明白，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切期望和完美憧憬。俗话说：性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是您的孩子学习生涯的开端，必须不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，教师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心期望经过今日应对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，供给更科学的帮忙。

各年级班主任积极响应，利用线上教学开展了《学习家庭教育》的主题活动，指导家长们从颁布的背景、目的、家庭教育的根本责任、陪伴孩子的45条新理念等方面进行学习。明确了在“双减”策背景下，在课业压力相对减少的情况下，父母需要用正确的思想、方和行为教育孩子，做好孩子的引路人，在生活中做好表率，使孩子养成良好的思想、品行和习惯。

生理学习是基础，知识点的记忆尤其不能少。我刚开始学习时总有一个误区，就是总想把书上的每一句话都弄明白，想把每一个机制都理解清楚，到头来才发现很多时候有点本末倒置，而且我也忽视了记忆的重要性。因为有的东西不只是要理解透彻，最关键的是要在理解的基础上，深深地记住这个知识点，这可不单单是为了考试，而是因为只有自己脑子里的才是自己的，只有自己的知识积累的够多了，才能最后学习内科外科时，不费力地将他们串联起来

本人能积极参加治学习，关心国家大事，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

教育的目的是提升学生的综合素质，为国家培养高质量的人才。而今，学生忙于课业，为了在中考和高考中取得好成绩，恨不得将所有时间都用来学习，这样造成了，不少学生只是死板的学习知识，难以灵活运用，丧失了学习的兴趣。

对孩子进行梦想的启迪教育，启发他们自己追求知识和进步的动力才是核心。孩子们习惯了在家长的催促下学习，这是一个不好的循环。最后，孩子可能更加不喜欢学习。所以，建议：四五年级的家长，在教育孩子时，能够多沟通，多鼓励，问问孩子学习的目的和意义，发现孩子的内心，了解他们内心的需求。这样才能给予他们需要的，而不是父母认为有用的：比如父母在焦虑情绪下的“催促，指责，对比”的口气作用到孩子身上其实是无效的付出。