首先，AAR之目的不是在评定对错、成败与奖惩，而是在于学习，人们需要相信他们的谈话是导向于学习，而非作为惩罚之用，AAR与检讨会是不可彼此替代，因为二者各有不同的功能。那要怎么准备PMP考试呢？以通过考试为目的，去刻意练习，而这一过程，最好是能够有人和你一起，说白了就是给自己的学习找个伴。

此外，日常饮食、睡眠也会在短期内影响孩子注意力水平，引发不良行为表现。比如最常见的，如果孩子晚上没睡够或者睡眠质量不好，第二天就没精神，自然也难以集中注意力去听讲、学习。如果孩子经常不吃早饭，或者挑食偏食，营养不均衡，影响神经系统及大脑发育。所以平时养成良好的饮食习惯和睡眠习惯十分重要。

此处很尴尬，父母很无力。正面来的话，此刻父母自我学习和成长的机会来啦，孩子的习惯迫使你不得不面对自己的言行，去调整，孩子才会习得你想要的好习惯。

作为学生，由于缺乏自我管理能力和认知能力，需要父母和老师的监督及引导，使学生掌握正确的读书习惯，比如及时做笔记来加强记忆和总结内容，有规划、有目的地进行读书，养成定时定量读书的习惯，坚持下去就会成为会读书、轻松读书的人。返回搜狐，查看更多

下班回家后，小凤和丈夫都瘫在沙发上休息，等着一会儿婆婆喊吃饭。这时候孩子突然过来说：''妈妈快起来，奶奶说你太懒了，懒惰不是好习惯！''孩子此话一说，空气中的氛围瞬间就凝固了，丈夫盯着小凤，不知道小凤会怎么回答孩子。

因材施教，是我面对三个孩子教育坚持的理念。孩子的性格和生活习惯不一样，我会用因材施教的方与孩子作不同的交流、探讨和引导。“双减”策一出，孩子的家庭作业减少，不允许学校老师要求家长签作业改作业……我也和孩子们对于“双减”作了交流和探讨，想了解一下孩子自身会怎样看待“双减”，他们对于自己学习有没有因为新策而改观，因为教育的前提，我个人觉得必须要先了解人和事的性质。才能更好地进行自我教育和利他教育的意义。