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芜湖弋江全封闭叛逆青少年管教学校
时间:2024-06-27 05:32:01来源:地方日报

其实很多家长并不是那么想落户杭州,也只能是采用积分的形式让孩子在杭州上学。而家长们比较关心的就是外地孩子在杭州上学需要什么条件。我先是设法缓解了孩子妈妈的焦虑情绪,然后跟她一起分析了孩子目前的心理状态、生理症状,讨论了休与不休的利弊,我判断孩子目前只是暂时遇到困难,还没到非休不可的地步,我给出解决方案:让孩子在学校环境中边上学边修复,接受孩子上学会出现三天打鱼两天晒网的情况。

春节假期的到来,让我们有时间停下来与孩子认真相处。通过家庭教育的相关学习视频,以及这段时间与孩子相处的实际情况。作为家长,我也有一些小心得予以分享:

这个男孩成长的历程,让我明白:允许孩子“自己的事情自己做主”,比如穿衣、吃饭、上学、选择兴趣爱好等,孩子有能力自己做的事情要让他自己去做,遇到克服不了的困难要勇于去求助。

绝大多数父母,都希望能给孩子培养一个良好的阅读习惯。让孩子爱上阅读、博闻广识,也为今后的学习打下一个很好的基础。

陈老师看到这位妈妈急切的咨询,即使工作累了一天,也仍然及时与妈妈进行了详细的沟通和指导分析,了解到孩子的具体情况:初一男孩,13岁,孩子突然不去上学,在家玩手机,不愿意写作业,爸爸妈妈都很焦虑。

小语认为:孩子不爱学习,往往是因为他们还没能从学习中找到乐趣,认为学习是一个苦差事。而且孩子永远不会因为家长的惩罚、督促或批评而喜欢上学习,越批评兴趣越减少。

因为,学龄前、小学阶段,更重要的是大脑发育、身心发展,好的情绪,好的学习体验!我想国家希望双减,除了限制资本对教育的把控之外,更重要的是希望放过学龄前和小学阶段的孩子,不要过早透支孩子的学习动力,不要过早让孩子讨厌学习。

作为家长一定要孩子注意观察孩子平时的一举一动,孩子学坏的第一步往往表现在:爱打扮自己、染头发、注重化妆、结交陌生朋友、抽烟、早恋等。孩子一旦学坏,会逐渐丧失学习兴趣,听不进老师的规劝,发展下去,其后果可想而知。现在有的家长忙着赚钱,忽视了对孩子关注,这样对孩子的教育的结果肯定是失败的!

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