1、每学期分别对各年级家长普遍授课2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。“‘依法带娃’已然照进现实。”闫冠华法官说，希望大庆市发出的首份《家庭教育指导令》，能够有力警醒未成年人监护人，积极主动地承担起对孩子的家庭教育主体责任，用正确的思想、方法和行为教育孩子养成良好的思想、品行和习惯，守好底线、远离红线。

国家对家庭教育这一块很重视，要从事这方面的工作是需要持证上岗，所以最近家庭教育指导师证书比较火热。（想了解关于更多家庭教育指导师证书报考等问题可以看下这篇文章）

1.家庭关系和睦，身体健康，有无精神疾病。主要父母、祖父母。学校的律、规和规章。家庭教育中，孩子从小就感受到家庭成员的亲情和帮助，学习为人处事的态度。家庭教育实践经验，也就是为人处事所做的贡献。所接受的各项教育策是否适合其发展。收集***、学校教育成果，不仅是学校教育，同时也是家庭教育、智力发展和个性的转变

2.“孩子青春叛逆期的时候，会觉得自己特别厉害，你就让他去（当然面对一些大问题要把好关），等经历失败以后，他回头再来找你，那时候你帮他一把，他就会对你信任得不得了……”她谈起和儿子共同努力、解决一个又一个成长难题的时候，滔滔不绝，相信家长们一定能从她这里得到很多家庭教育方面的收获。

3.看着孩子不断下降的成绩，家长就开始变得焦虑起来。从不断地督促埋怨，甚至开始演变成对孩子的责骂。紧接着就是停掉了孩子的所有娱乐项目，开始带着孩子奔波在各种的补课班之间。可是折腾来折腾去孩子成绩就是无上升，厌学情绪却越来越重。

4.没有学前班，家长也不教会怎么样？除非孩子是天才，不然在学校里必然被打击得体无完肤，必然对学校产生恐惧心理，厌学的情绪随即就会产生。

5.并经过在大的征集选题、反复论证评选与选派确定、大赛评选、家庭学习竞赛评选等多项程序，***后选出了近期主要的项目：青少年管教学校家庭培养理念研讨会和小学生家庭教育研讨会。区家庭教育指导委员会常务副主任叶寿富来我校授课。

我非常认同董卿的观点，身边有很多这样的案例。父母忙于挣钱而忽略了对孩子的家庭教育，孩子不成器，染上一些坏习惯，而在短期内败光了父母的财产。

家庭教育的重要性，早已深入人心。特别不赞成如今还有家长持有这样的心态：不管孩子，放任他自由。孩子不爱学习，怎么教育都没用。别人家的孩子从来不需管教，都是主动学习，考上了大学。

很多家长认为，孩子有缺点就一定要改掉，努力的方向就是成为完美的学生。但身为教育工作者，我们必须明白，学生身上的问题一定是有原因的，是家长、教师、学校与社会的问题反映。当孩子遇到问题时，我们不能简单地去责怪他们，因为这些问题一定与家长有关，与学校有关，一定也与社会有关。