4岁之前家长可以自由选择孩子的教育，上托儿所还是家庭教育都可以。有些孩子周岁后就入学，一直在托儿所读到四岁。孩子厌学作为一种普遍的社会现象，已经引起越来越多家长的重视。那么，怎样才能及时发现孩子有厌学的症状呢？孩子厌学有哪些表现？

孩子出现厌学的情况，最重要的还是孩子自身的改变，一定要分析出孩子不想学的具体原因，根据不同的原因找到不同的解决方案。

1.其实通过分心孩子们的心理就能发现，造成高中生成绩下滑甚至厌学的原因主要是因为高中课程难度增加，学习压力变大，在加上父母对自己要求过高，而自己又达不到父母的期许，这无形之中都会给孩子带来心理困扰，产生精神压力和心理负担。

2.事实上，在教育里，我觉得班主任除了作为孩子和家长学习的陪伴者，孩子课程的规划师，还可以充当教育的辅助者角色，为家长提供“一站式服务”，解决在教育里遇到的各种难题。以前我在一线服务家长时，有个家长来和我请假，我问了原因才知道：孩子请假不是身体不舒服，而是单纯产生了厌学的情绪不想来上课。

3.永远记得：并不是因为孩子“不务正业”了，才导致厌学，而是因为厌学了才“不务正业”。父母只有从自身寻找问题和原因，及时发现自己的不足和错误并努力修正，才能真正帮助孩子，帮助自己，帮助家庭，才能让整个家庭回归幸福的生活轨道。

4.家长要了解孩子的学习困难，分析孩子厌学的原因，并与孩子一起寻找解决孩子厌学的方，不要打击孩子，比如随意给孩子下定义，认为孩子的学习有问题，也不要把他和其他孩子比较，与孩子建立和谐的关系，别摆出家长的架子，让孩子信任你，尊重他们的情感和想，不要因为工作忙而忽视与孩子的交流，多了解孩子的生活和学习情况，让他们感受到父母不管多忙都会关心他...

5.先要有同理心，认同孩子的感受。以朋友的姿态和孩子平等的深入交流，弄清楚孩子不爱学习的内在原因？是不感兴趣，觉得太枯燥？还是因为老师太严格，产生厌学？亦或是觉得学习成绩不好，产生了自卑厌学......

厌学情绪的原因有很多种，想要改善就要准确归因。家长们如果没有针对性的了解孩子本人性格特点，原生家庭成长环境等情况，单纯想靠着网络文章知识准确改善自己孩子厌学是痴人说梦。

如果孩子厌学的原因是敌人，那你们更应该团结一致，站在一条战线上消灭这个敌人，而不是把孩子这个战又退出去，单独面对这个敌人。教育孩子是需要互相尊重的，当你尊重了孩子的需求，孩子也会反馈给你，现在孩子没有能力对抗你就只能逃避或者自暴自弃，当孩子有能力了就会叛逆或者离家出走。家长的身份是物质的供给者，是精神导师，是安全的庇护港，这是家长的责任和义务，不能用来当做条件控制和逼迫孩子。

所以父母带孩子走到环境差的地方。儿童，还有一个良好的教育方，如果你能让孩子找到学习的推动力，它也很好。学生厌学的原因