试想一下，一个平常很正常的初中孩子怎么会突然之间不去上学了呢？所以，我们一定要相信自己的孩子厌学一定有其深层次原因，那么我们就要帮助孩子找到问题的根源，想办法来解决它。如果孩子上了一段时间的幼儿园后，突然不愿去了，父母要与幼儿园老师沟通一下，看看是不是这些问题：孩子性格内向，得不到老师的关注；孩子不会与小伙伴交往，感到孤独；孩子遭到小朋友的欺负，感到恐惧；孩子自理能力较差，自尊心受到伤害。

建国以来，我国学习苏联和东欧社会主义国家的经济策，采取苏联模式优先发展重工业和军事工业的方针，满足人们日常生活水平的轻工业发展缓慢，尤其是在东的竞争中，美欧的经济日新月异，新技术不断涌现，而广大的东欧社会主义国家却逐步落后于资本主义，在竞争的舞台上，东方败下阵来。

各学科教研组召开网络教研会议，落实“五统一”原则。即统一教学研讨，统一教学进度，统一教学资源，统一作业内容，统一答疑辅导与反馈。教研组根据本年级学情和学科教学任务，制定每天的教学内容，研讨教学重难点、学生知识的易错点，择优推送国家中小学智慧云平台课程资源，提出学习要求；同时，落实“双减”精神，精讲精练，避免机械重复的作业；组内教师针对教学及作业共性问题，商议答疑内容，统一线上答疑时间和方式，保证组内教师线上教学有序开展。

疫情突发后，莱西市教育系统迅速召开教研室各部室网络会议，部署抗疫期间各项任务。为保障隔离学生们能同时开始线上学习，教研室提前成立由青岛市学科带头人、青岛市教学能手、青岛市优质课获奖教师等骨干教师组成的送课团队，根据进度为隔离学生量身备课。

通过认真学习杨国董事长讲话精神，其深远的立意让我受益匪浅。我将认真贯彻落实好讲话精神，坚持稳中求进工作总基调，锚定“产业为基、标准为纲、智能为器”的战略布局，以深化改革创新为动力，以做“精”做“优”宁工局品为目标，谋划好全年生产经营工作，坚持效率优先，从提升安全、质量、进度、成本等方面不断强化项目管理水平，向管理、创新要效益，脚踏实地的落实好2022年各项目标任务，全力推动公司高质量发展取得新突破而努力奋斗。

管理部所属东部气源管道工程项目部和湖南输气管道项目部采取“线上+线下”学习模式，提升学习实效。晚上组织员工通过“夜校”线上学，白天将所学内容线下应用到生产实际，有效推动工作开展。目前，两个项目部进度均超预期。