（1）成果决定而不是进程决定。传统教育的课程教学严格遵循规定的进程，统一的教学时间、内容、方式等。教学进度是以大部分学生可以完成的假设为前提预设的，如学生在规定时间内未完成学习，将被视为达不到教学要求。但是这种过程并不会维持很长的时间，好逸恶劳只会让家庭逐渐衰败，等到幸福的时间过去后便会打回原形，甚至还要比之前要差很多。如果家里面有这种好吃懒做的人，就代表着家庭开始衰败。只有凭借着自己的双手不断打拼，坚持不懈，在未来才能够拥有美好的幸福生活。第2个闲人指的是傲慢成性的人。中国有一句老话叫作谦虚使人进步，骄傲使人落后，态度谦虚的人可以学习到很多的东西，从而增长才干，发挥自己的所长，这样家庭才会不断走向兴旺。但是骄傲自满的人往往自以为是，一旦自己有了一些本事就会洋洋得意，失去了不断奋斗的热情，这样就非常容易导致家庭衰败。

这样的爸爸肯定也是爱家的好男人，疼爱女儿，对家庭有责任心。不像有的父亲，从不过问家事，什么事情都不上心，送孩子去上学都能送错学校，妈妈能累死。

不背书包上学，好处是直接解放了孩子的肩背和手脚。从理论上说，不背书包回家，孩子晚上就没有书面作业的负担了，可以有更多自由安排的时间。但孩子们每天两手空空上学放学，总感觉哪里不太对，或许就是少了一种上学的仪式感吧。

临近开学，家长要关注孩子的情绪，有些孩子留恋暑假，难免排斥开学，甚至年纪小的孩子会哭闹着不愿上学。这都是正常的反应，就像成年人，也会有不想上班的时候，家长对此不要责备孩子，更不要武断的认为孩子不爱学习。

在送孩子上学的过程中，千万不要急躁批评孩子，要找到他进步的地方进行表扬，让孩子对上学产生积极正面的印象，否则只会让孩子更加讨厌上学。

为了孩子能健康成长，父母们在饮食方面对孩子控制得可是相当严格，但如果要问孩子：六一你想吃什么，他们的回答肯定是你平时不愿让他多吃的，可这就是孩子们的天性。