虽然不同家庭的厌学孩子各有各的不同，但究其原因，除了父母与孩子之间沟通不足、沟通不畅外，根本原因是孩子对学习缺乏兴趣。兴趣是最好的老师，没有兴趣的学习，就像在沙漠中迷失方向的旅人一样，也许可以撞大运走出沙漠，但大多数都是窝囊地渴死饿死一无所获。而有了兴趣，即使旅人深入沙漠，也能凭借识途的骆驼或者资深的向导，顺利到达目标。世界上每一个父母都想教育好自己的孩子，想自己的孩子能出人头地，成为对社会有用的人，但是生活中很多父母不知道该怎么教育。因此，我们要和孩子多沟通，首先要了解孩子厌学的原因，是平常学习压力大？还是在学校里和同学的关系处的不愉快？还是父母的期望太高？然后去找相应的方法安慰他们，让他们感觉到爱。如果孩子不想和你交流，记住一定不要恶语相向，拳脚相加，否则只会让这件事更严重，让孩子的心灵受到更一次的伤害。千万不要强迫孩子去做他不愿意做的事情，给他们足够的休息空间，也要学会在平时生活和学习中常鼓励他们，赞美他们，培养他们的自信心。

邵一卜，在班里成绩，名列前茅，兴趣广泛。不仅学习成绩优异，并且会弹琴，舞蹈等各项技能。为人谦虚好相处。可就是这样一位优秀的小孩，却遭受着校园欺凌事件。可能家长会说这都是小孩子们之间闹着玩的，可是在我看来这可不是闹着玩儿了，闹着玩，却威胁到了别人的生命。

2016年院针对这起校园暴力做出的最后的审判翟云瑶、杨玉菡、章鑫磊因绑架罪、严重人身伤害罪等被分别被判刑13年、10年和6年，刑期满后将逐出，永不能进入

此次演练是对巡警、派出所民警、学校保安人员面对突发事件快速反应和现场处置能力的一次检验，也是对各反恐防暴单位协调联动的一次检验，有助于健全防范和应对暴力恐怖袭击校园的长效机制。通过此次反恐防暴应急演练，达到了预期效果，增强了学校教职工及师生的反恐防暴意识，锻炼了其沉着应对、尽快控制事态发展和处置突发暴力事件的应变能力和实战能力，为进一步做好新形势下反恐防暴工作，建设平安校园打下坚实基础。

耶胡达博士还注意到了两性间的另一种差别。“我认为女性应对的事情通常具有长期性、反复性特点。男性参加，承受战斗压力，更多的是偶然的身体上的暴力。而女性遭受的人际间的暴力却多发生在家庭内部，不幸的是这种暴力来自于父母或其他家庭成员，且通常都不是一次了事。这些长期的人际关系产生的折磨具有很大破坏力。”

各班还开展预防校园欺凌主题班会，强化了同学们对欺凌的认识，深度了解校园暴力的类型特征及危害，以及如何预防和正确应对校园暴力等相关知识。