文章纯属原创，版权归本作者@心成一家所有，欢迎转发分享并注明出处！让我们一起探讨#教育#、#青春期叛逆破解法#，#畅谈家庭教育#。至善励志教育是一所涵盖、职教部、特训部、社会工作服务中心、心理咨询中心、职业培训部、改变青少年早恋、网瘾、叛逆孩子的综合性专门学校。学校致力于打造法治、开放、分享、绿色的专门教育示范学校，让问题青少年融入家庭、社会。对教育焦虑型诉求。由于未来竞争的残酷，家长担心对孩子的未来和家庭未来的幸福期望得不到满足，于是处于极度焦虑之中，哪怕孩子成绩名列前茅，甚至数一数二的，都担心失败，孩子在学校挨批评、受委屈、被欺负，立即对学校和他人产生怀疑，甚至失去信心……。

所以分离焦虑是非常正常和普遍的。这个焦虑也不仅仅出现在孩子身上，孩子和家长都可能引起不安，大部分孩子会慢慢调节适应。焦虑情绪会传染，如果家长在孩子面前太担心，孩子可能更难安心，这也是建议家长自己先放松再去处理的原因哦！

1.其三，家长面对孩子不理想的成绩，紧张焦虑，往往想通过校外培训来提高孩子的学习成绩，从而把本来是孩子自由玩耍的周末时间、晚上时间被校外培训的内容塞满。表面上看，孩子在补课，家长的内心似乎得到了些许安慰，但实质上则是在培养孩子的厌学情绪（“炒冷饭”最容易产生厌学），时间一长，成绩似乎上去了，但失去的是好奇心，产生的是厌学情绪，影响深远。

2.辅导孩子做作业是很多家长的心头大患，一方面是孩子做作业过程中各种幺蛾子频出，另一方面是家长其实也不会。关于做作业，这里向家长们介绍一种很好的方，家长可以让孩子做老师，而自己则扮演学生，让孩子将当天学习的知识点和作业的内容，“讲授”给“学生”，如果孩子讲的内容思路清晰有条理、没有出现错误、“学生”能够听明白的话，作业和当天的复习任务就可以通过了。

3.当孩子出现厌学的时候，家长的紧张焦虑会表达出来，他们对孩子往往责骂、否定批评，所以他们的关系往往得到破坏，所以我们首先要做的是修复他们的关系。因为孩子的焦虑、紧张、恐惧，甚至对学校学习的一些自卑都会影响到他们的厌学，这个时候我们要和孩子进行共情，去走进他们的内心，这样才能有利于去解决厌学的问题。

4.1、对于孩子学习的目的，家长引导错误。学习本是为了把握眼前，抓住时间多学知识，而父母教的是“不好好学习，将来找不到工作”，引导错误，导致孩子对学习失去兴趣，进而产生厌学情绪。

5.不少家长面对孩子不想上学，厌学，沉迷手机的情况没有一个正确的认知，家长们没有办管，或者是找不到有效的方，无论软的还是硬的，孩子依然改不了玩手机的毛病，往往都以为孩子是得了抑郁症，真的吗？我们来分析看看

最重要的事，就是要让孩子保持信心，家长要学会去鼓励孩子。很多孩子的学习成绩不好，自信心遭受打击，结果自暴自弃了，慢慢地开始厌学，最后成绩学习就再也无提高了。作为父母，一定要发现孩子的长处，及时给予他/她必要的鼓励，让孩子知道自己也是很棒的，给予孩子正能量比打骂孩子更能激发孩子身体深处的巨大潜力。

孩子的这些表现是明显的，会很容易让陪伴孩子的家长感到困惑，甚至不知所措。如果此时幼儿园能够设计专题家长学校课程，向家长讲解孩子的成长任务，传播儿童分离焦虑的心理学知识，指导家长如何科学陪伴与引导孩子等。那么，大部分遇到困惑的家长都会对幼儿园提供的课程感兴趣。

其实，孩子考不好的时候，内心比父母还难受，所以请家长们静下心来想一想，孩子的成长、成功是需要所有人共同努力的。也许孩子今天的表现不如人意，但“急躁”、“打骂”和“体罚”不仅不会让孩子提高成绩，反而会挫伤孩子的自尊心和自信心，导致孩子学习更加被动，甚至“破罐子破摔”，出现厌学心理。