现在需要大家做的就是配合抗疫工作，大家也正好可以利用疫情期间无法外出加快自己的学习进度和效率，以应对更多的考试科目。下面给大家分享几点建议：当然，这里不讲什么学习方法，如何进步的窍门。我们不说听课效果，也不谈记忆学习法，也不谈如何刷题提高成绩。最根本的问标题，还是在于自己对学习的态度。当然，还有其他的次要原因，比如自己身边的环境，自己能够找得到和自己“共同落后”的道友。有人作伴，自己不会太孤独，这也为自己的状态适应性多了一些因素。或许还有其他的什么原因。返回搜狐，查看更多

这次的假期不同于以往，大家都没有经历过这样的情况，延迟开学，网上学习，虽然之前说了很多网上学习的问题，我们也讨论过网课哪些孩子会优秀，哪些孩子会落后，但到了开学，也请大家不要太着急。

1.我写下来孩子表达的内容并不加评论，只是想警醒自己和同样类似的妈妈。孩子说的这几条我们占着多少，我们总在埋怨孩子不想上学，不好好学习。我们可否知道孩子也在承受着我们的不成熟，不理智，错误的教育方式，甚至打压。

2.这就是我们很多家长一直在着重的目标，目标当然就是找到孩子厌学的原因，找到孩子愿意上学、变得更好的解决方案，为了目标，大多数家长却忽视了孩子这个人厌学行为背后的渴望与期待；

3.通过父子直接的对话我们可以看出如果孩子不上学那么他的将来什么也不会，小时候放一只牛长大放一只大牛，可能以后放的越来越多也数不过来。因此对于孩子如果不想上学这个问题的答案是孩子不能不上学。

4.孩子们现在在读小学二年级。从上小学以后，孩子有时候会不想上学，直到最近，更严重了，隔三岔五就告诉我他今天不想上学，问他为什么？自己会说：和同学之间相处不愉快，哪一个同学又惹恼了他，这个孩子容易发脾气，比较顽固，不太合群。

5.碰上这样的孩子，家长大多是要拿出自己的权威逼着孩子出来或是想方设进去的，毕竟没有几个家长能接受孩子天天窝在房间不出门也不上学。

如果孩子拒绝上学，第二类是社会上的不适或校园内运行。对于这些重点，我们应该培养孩子的社会反应能力，建设方式，他帮助他减轻他的焦虑。它会在这方面取得成功。例如，有的孩子需要得到一些新同学时，他很紧张，或当我转，到达，去的文艺演出阶段。转至新老师知道，进入一个新的环境。他会特别紧张，那么我们的治疗重点应放在他的社会响应能力。而如何降低他的焦虑。

您可以告诉孩子：上学后能学会更多的字、读更多的书，学会算题，学会唱许多动听的歌、画更多美丽的画，学会讲语，学会打电脑……你会结识许多新朋友、新老师，他们都会喜欢你。

孩子们正是长身体的年龄，本身活跃多动，在学校上学的时候，每天会有上学、放学、课间活动、体育课等运动时间，身体能够得到正常的运动锻炼。