今天早上，我快把孩子吵哭了，因为幼儿园几年，孩子没有背过书包，还不习惯，早上出门不背书包就出门上学，我直接扔出去，一句你上学是玩的吗？书包都不背，走进电梯间，发现没有戴口罩，你是怎么整理书包的，口罩都忘记带了，回家。走在上学的路上，发现她竟然带了2个手串，把我快气得吐血了。直接取下来，我们楼下就是学校，还迟到了3分钟，电梯间来来回回高峰期耽误了15分钟。还好吵孩子的时候没有当着大家的面。并且早已上小学的孩子仍旧不愿独自休息，每每小静将孩子抱到自己的屋中时，孩子都会嚎啕大哭，最后心软的妈妈只得答应孩子一同休息的要求。

最近微博上就有这样一个视频，一个宝宝坐车被妈妈送去幼儿园，可是孩子并不想去，一路上都在自我安慰，看的人又心疼，有有些好笑。视频中，妈妈开车送孩子，小姑娘坐在后面的儿童座椅上念念有词，她哭丧着小脸说：“我不喜欢幼儿园，幼儿园搬走了吗？”听到妈妈回答没有之后，她又问，就在前面吗？面对妈妈肯定的回答，她语气坚定地说：“哦，我不要去，我要拐弯儿！”在妈妈安慰沟通过后，小姑娘边哭边安慰自己说：“我答应你去乖乖的，我会自己走到老师那里，我…我喜欢上学的，我要上学的，我要上学妈妈抱的。”然后到了幼儿园，汽车停下开心之后，她就自己开车门下车，嘴里还说着“老师我来了。”妈妈也是有点哭笑不得。

1.（1）父母应该和孩子有一次正式的谈话。要让孩子产生对学校的向往，要以“我要上学了”为荣，激发孩子上学的兴趣，使他们满怀兴奋与期盼，而不是焦虑和拒绝。您可以和孩子探讨以下问题，比如：你喜欢上学吗？为什么？你知道上小学与上幼儿园有什么一样什么不一样吗？你还想知道小学的哪些事情？您可以告诉孩子：上学后能学会认更多的字、读更多的书，学会算题，学会唱许多动听的歌，画更多美丽的图，学会讲语，学会电脑设计……在那里，你能结识许多新朋友、新老师，他们都会喜欢你。

2.面临高考，孩子今天起来又不开心了~~，吃氟伏沙明的原因，孩子嗜睡，天天10点就睡，早上6点还不想起，今早起来又说厌学，一切都随缘吧！！孩子说：”妈妈，你要开心，你真的要开心”。妈妈开心，妈妈在心底告诉自已，开心不在于你得到了多少，而在于你能放下多少。只要有孩子在妈妈的身边，妈妈就好开心。一切的一切都随缘吧！！！去他娘的高考，去他娘的世俗的眼光，孩子能开心健康起来最重要！！！

3.上周和大家分享了有关孩子“分离焦虑”的一些小建议，文章发出后，仍然有很多家长反馈说，孩子在入园后哭闹两天后，就不哭了，都以为“分离焦虑”已经过去了，可谁知，孩子上学的情绪仍然不高，动不动就念叨着“不想上学”之类的话。

4.与窝里（交嘴雀之窝学习群）的各位姐妹一样，我也是个焦虑的妈妈。从孩子上小学一年级后，我整个人就崩溃了，曾经一度自责焦虑致抑郁需要入院治疗。尽管有了药物的治疗下，但我焦虑的情绪还是一直存在。

5.常跟孩子一起读和学校有关的绘本故事和情境演练也是引导孩子爱上幼儿园，尽快适应幼儿园生活的另一个劝学良方。在入学前期和初期，多给她读类似的绘本。比如树苗上学的第一个月，我们就常给她读《妞妞找朋友》：家里的玩具玩腻了，小猫小狗虽然都可以成为妞妞一时半刻的玩伴，但它们都不能和她做好朋友。幼儿园是结识好朋友的地方，在这里妞妞能结识很多好朋友，大家一起吃饭，睡觉，做游戏……

她们的妈妈都习惯于用发泄愤怒的方式来面对孩子成长中出现的问题，寄希望于孩子自动觉悟、自动改正。她们不愿承认，孩子并没有这个能力。

孩子自杀的原因看上去各不相同，但他们从天真无邪到最后走向轻生的足迹出奇地一致:受压→厌学→焦虑→抑郁→轻生。值得注意的是，63%的学生自杀发生在每年重大考试期间。

首先，父母要真正了解孩子厌学的深层原因是什么。这需要与孩子多沟通，真正了解孩子内心的想。在这个视频中，这位父亲在与儿子对话时，如果能融入一些情感的交流，那就更好了。