经济法基础的学习也不可忽视教材的重要性，要紧紧抓住教材，以教材的讲解为准。可对教材进行通读、细读、精读，加深理解。现在我知道了，最重要的是判断大方向：开还是阖？阴还是阳？然后找证据链确认。我在学习的过程中，也体会到了老师一直强调的“感受力”的重要性。现在我终于能用临证思维，慢慢捋顺那杂乱的“毛线团”了。

我们口中的”问题“孩子、”熊孩子“，其实孩子的问题是父母的“照妖镜”。有的家长，为了缓解问题带来的焦虑，无形中把这些问题投射到孩子身上，使得孩子成为家庭问题的”背锅侠“，比如凌乱、比如没时间。

其其爸爸妈妈每天都希望看见孩子回来后能够养成爱学习的好习惯，愿意上学。但是没想到孩子回家不到一个多月的时间，还没等去上学呢，就又开始打游戏了。

有些家长之所以会让孩子晚一点上学，主要是因为年龄的问题，之前已经说过，进入小学的年龄必须达到六周岁，而且必须在9月1号开学的这段时间进入学校，那么这时候，出生在9月之后的学生，可能就会因为年龄没有达到六周岁而不能入学，这样的话，就和比其他同一年的学生晚一年上学。

她说，晚一年上学让孩子身心都发育得更加成熟了，让她能够放心地将孩子送到学校，而不用担心孩子年龄太小而无处理一些事情，人生还有那么长，不用急着一年半年的。

那时候，四妹和弟弟在莱芜一中上学，五妹在莱芜十七中上学，我在莱芜师范上学。每到周末，娘做好了饭，由爸爸骑着自行车从家里出发到莱芜十七中再到莱芜一中再到莱芜师范，四个孩子爸爸挨着见到后，便再骑着自行车放心的回家。