课后服务专栏，也就是我们常说的“兴趣班”。寓教于乐，学以致用才是学习的真正的目的，才能最大的让孩子理解学习的内容和意义。黄金周期间，根据自己的情况，把自己迫切想学的知识、解题需要的知识，赶紧补起来吧！有目的、有针对性的学习，是最有效率的啊！

但是，这确实是我的贪念。认为孩子会很好地跟上进度只是我的错觉。实际上，孩子感受到了巨大的压力，总是在想“学不会怎么办”，觉得只要是妈妈要求的事情就一定要努力做到。甚至，孩子开始因为学习的压力而撒谎。那一刻，我才真正明白，曾经的那些想是多么没有意义。

1.郝景芳：数学的学习，慢就是快，要按照自己的进度，学会a再学b，b完全学会以后再学c，就这样一步一步来是最好的。所以一定要看自己家孩子的进步，千万别跟别人家孩子去比较，每个孩子进度是不一样的，一定要根据孩子自己现在的进度来。

2.深圳自考学习方式有自学（自己买书自己学习）、业余班（利用周末或者晚上时间线下教学）和网络班（网课线上学习，利用课件或者直播的形式），学习的形式不一样，那么学习的掌握和进度自然也是不一样，考试的通过率也是不一样，在选择学习形式的时候大家可以结合个人自己的学习基础、自制控制力和学习能力进行选择。

3.到了暑期，各种补习班层出不穷。家长往往望子成才心切，同时也担心孩子落后于别人，就督促孩子参加各类补习班。使孩子离开学校学习环境，就背起另一种形式的学业沉重包袱。因长期过高的压力，神经紧张和学习的疲累，有的学生出现失眠多梦，注意力不集中，孤僻偏激等心理问题。

4.针对体系文件的学习，2号线项目做了扎实的准备工作。前期策划阶段，项目各管理人员从课程内容、学习节奏、验证方式、效果预期等方面进行了反复探讨。经过一致商定，最终决定采取集中学习的方式，以“预习、复习、反思”三步走的思路制定学习计划。具体来说，根据体系文件每章篇幅长短，项目每周学习2-4个篇章，涉及部门的员工也需参加学习（如：学习客户服务中心作业指导书，夜班督导、宿管员、客服助理都需参加）。项目首先学习的是《操作性文件》，客服中心提前一周将学习内容告知各管理部，各管理部进行预习，做好笔记。每周学习完成后，按照体系文件目录顺延进度。

5.距离考试还有77天，不管复习得怎样，都不要着急，也不要跟别人比进度，就按照自己的节奏走，扎扎实实地把基础打牢。每天抽些时间自查——现在是学习的哪个阶段（基础掌握阶段/知识巩固阶段/真题演练阶段）？知识点是否还有疑难杂症？学习计划的完成情况以及该如何调整优化？

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，如果你不努力更新自己，那就会被社会淘汰。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。面对“生有涯，而学海无涯”的现实，教师必须不断地学习才能不断提升自己的实质和才能。

1.学习效率差影响成绩：孩子们在学校里需要跟上老师的教学进度，面对全班这么多学生，老师不可能会因为一个人而耽误大家的学习，那么孩子就会面临着被大家甩在背后的结果，时间久了成绩也提升不上去了，直接导致了恶性循环。

那带着绍兴口音的普通话直接逗笑了在场的学生。要是换做其他人，看到学生们如此嘲笑自己，怕是早就已经大发雷霆了。可鲁迅却完全当做没听到，依然按照自己的进度缓缓地讲述课件内容。他的语调很是平稳，学生们在他的影响下，也逐渐进入了学习状态。15分钟之后，这些学生再也无注意鲁迅的穿着打扮或者是略显搞笑的口音，他们的注意力全都放在了鲁迅所说的那些观点上。