这点确实很重要，如果少了国家和社会的帮助，光提出由父母或者其他监护人对未成年人负责家庭教育，很有可能就会只是一个口号，因为人的能力是有限的，父母或者其他监护人就算有心开展家庭教育，但若能力不行，教育的效果就会大打折扣，有的甚至会有反作用。家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育（家长培训）等的专业人员。其主要面对的群体是家庭，主要目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题（如：亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等）给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。家庭教育指导师通过教育学，应用心理学，社会家庭学相结合的理论知识，帮助家庭在亲子关系婚姻关系及其他家庭成员关系上建立良好的家庭环境。

千万不要忽略学龄前这个阶段，虽然这个时候孩子的年龄还比较小，但恰恰这个阶段是培养孩子养成各种良好习惯的最重要阶段。在这里我不想多说，只想通过一篇小故事让大家自己来发现其中的奥妙。

1.她问我具体怎么提的意见。我说我是找了一个只有我和孩子爷爷在家的时间，开口提的意见。我说，爸，我想给您提个意见。我公公说，说吧。我说，爸，你看孩子现在也大了，正是对电视感兴趣的时候，咱们不能让他养成爱看电视的毛病，这样等他再大点，作业多的时候，容易因为电视分心，耽误学习。我找没有别人在场的原因，是怕当婆婆面或是孩子面，我公公面子上挂不住。

2.一个是从小引导不足，对学业产生厌倦。比如说由于家长过度的关注孩子的成绩，孩子反感。还有就是在家长不懂得爱和规则的关系，导致孩子学习习惯不好。

3.互联网就是集思广益的地方，很多有经验的网友在看到这个问题后，都说出了自己的看。有网友的观点一针见血，说出了问题所在，那就是要从小就养成优秀的学习习惯。

4.小井小学五一班同学，因为疫情居家学习生活，但在学习之余都在劳动，我们可以叠被子、洗菜、扫地、拖地，还可以为家人炒菜……我们在劳动中成长。在劳动实践活动中丰富知识和发展创造思维，在劳动实践中学习为人民服务的本领。让同学们树立热爱劳动的思想，养成良好的劳动习惯和劳动态度。

5.6、阅读的好习惯。阅读是孩子打开世界的一把钥匙。良好的阅读习惯一旦养成，孩子便学会从书中寻找快乐和方，让书籍成为自己忠诚的朋友，帮助孩子度过一些孤独的时光。

如果家长只是单纯为了孩子的学习而想把孩子放在老师身边，虽然说不通也不可行，但可以理解，如果家长主要是为了自己轻松、眼不见心不烦，那就说不过去了。这时候，家长是不是应该好好想办解决问题，想想该如何和孩子沟通，怎么样培养孩子良好的学习习惯呢？

根据筛查结果，医生可以和家长沟通目前孩子的心理行为的发育水平，让家长了解孩子的强项和需要帮助、练习的领域，并制定有针对性的活动计划，让家长和孩子的亲子互动中有的放矢，最大程度的帮助孩子在养成良好的行为习惯，并通过游戏等形式让相对落后的能力得到提升。

那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生.每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑.我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅,身心健康.