学生的主要职责就是学习，对于初中生和高中生而言，会很珍惜在学校的时间，或许是由于年龄的问题，他们已经意识到了学习的重要性，但对于小学生而言，却是恰恰相反，厌烦学习，排斥课堂。近年来，校园艺术课受重视、艺术类名校招生标准高，两方面体现出，学习音乐过程中，乐理知识的重要性。想要更好的学习音乐，想要把音乐作为考学出路的小乐手必须将乐理知识重视起来。

手机成为了当前社会最不可缺乏的电子产品，不仅可以用来社交也可以用来娱乐更可以用于日常生活。因为它用处多用途广，学生作为时代潮流的追随者更是能把手机的作用最大化的挖掘出来。不过由于手机里学生所接触的东西种类繁多，很多学生都克制不住的沉迷到那些视觉世界里去了，让自己片刻都离不开手机，哪里还有心思去学习。

在不少老师看来，要科学利用课余时间，家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。

吉林某高校大二学生小崔的外婆年近80岁，也沉迷于各类电子产品。10多年前外婆就迷上了掌上视频播放器，后来在电脑上玩起了“连连看”游戏。有了智能手机后，外婆迷上了微信。

近视的出现是先天因素和后天因素的共同影响，遗传是近视出现的原因之一，但并不是你有近视，你的下一代就天生会成为近视眼。除了遗传基因之外，后天的环境因素、用眼习惯等都会影响近视的发生。例如，在青少年时期长时间的近距离用眼，让眼睛得不到放松，过于沉迷电子产品，户外活动的时间太少等，都是近视出现的因素。所以，如果你是近视眼，你的孩子注意养成科学的用眼习惯，每天足够的户外活动时间，可以减少近视出现的几率。

学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。