黄欣雯老师从家庭教育的重要性、教育观念的养成、如何学习知识的能力和思维模式、幼儿期和学龄期阅读习惯养成的重要性、如何让孩子从“要我学”到“我要学”的阅读态度的转变等几个方面进行了精彩的分享。黄欣雯老师用讲故事的方式来进行内容的讲授，深入浅出、内容丰富、案例详实、通俗易懂、语言诚挚，具有很强的指导性。其次，让孩子接受“好习惯”。和孩子一起讨论，让孩子理解这样做的好处和重要性，尽量用孩子理解的方式画下来或写下来，贴在显眼的位置，让好习惯“上墙、上口、上心”；

填鸭式教育固然能够加快学习的速度和进度，但远不如培养兴趣所建立起来的自主性学习牢固，再加上自己的工作非常忙碌，很可能会在雨桐学习紧张的时期跟不上。

1.虽然很多小学并不要求孩子在上小学之前的学习程度，但是0基础的孩子，在小学阶段一定会起步艰难。而且每个老师有自己的授课进度，班内的学生很多，也没办完完全全照顾到每一个学生。这样，一开始就落后的孩子很可能会因为跟不上老师的授课节奏，对课程内容学习不深刻，学习成绩可能也会慢慢落后。久而久之孩子很可能会产生抵触学习的情绪。这极大程度上影响了孩子的心理健康。

2.2.注意学校的教学设备学蛋糕需要使用的设备和工具非常多，好的学校非常注重教学设备的配置，会从国外引进一批先进的教学设备以供学生使用。而那些差的培训机构，教学设备要么不健全，要么是已经落后淘汰的设备，设备不好学员学习蛋糕技术难度会大很多，而且很多相关技能都学不到，毕业之后根本无满足行业的要求。

3.这样做的好处就是教师和学生关系有相互信任，学生可以坦率自己，真正把学习当成自己该做的事情，发自内心，树立起自己的尊严。让每一个孩子在学习中都能取得成就，如同燃起了生命的火花和一条蹊径。这对于我们教师来说弥足珍贵，一定要爱护好这条蹊径和这点火花。曾几何我们因为自己的急于求成，因为没有足够的耐心，让这些火花散失，让我们所谓的差生就那么一天天落后下去。

4.“不用，不累，现在不学习，以后该跟不上老师的进度了，我要做优秀的孩子”，明明一板一眼的说道，不像平时那样迫不及待的看平板。

5.学生可以通过学号登录系统，互不影响且互不干涉各自的实验进度和学习情况。学生通过电脑在线实训，系统自动记录实训次数和实训时长。老师可以给学生布置作业，从教师端后台查看学生的实训情况和考核情况。

自学关键：读书是最好的媒介，你可以控制快慢，以我为主的变速运动。自学过程中你可以决定学任何一门知识，也可以自己选择学习材料，以及把握学习的进度，还可以自测，反馈学习效果。从而让你有一种掌控感，让自己变成我要学的现象。

项目部召开“商务合约年”专项活动宣贯学习会议。会上，项目负责人作出以下部署：一是要提高思想认识，领导班子、党员同志要发挥先锋模范作用，认真领会文件精神，营造全员学习大商务理念的积极氛围；二是根据文件“优揽、细算、精管、足收”内容，确保各项支出可控，加速推进项目竣工决算和竣工资料移交进度，为“足收”做好前提准备；妥善调配人力资源，强化二次经营管理；三是坚定以“一切工作到项目”工作理念，明确项目部在“商务合约年”专项活动中的重要作用，各部门各司其职，认真做好项目成本分析，为下个项目做好预算依据。

同事又跑来问我怎么办？可以再等等吗？我说不行，这个是global的项目，而且领导也很看重，不能因为澳大利亚一个国家就使整个亚太地区的项目进度落后。