所谓家庭教育，是指在家庭生活这个圈子里，即以父母为首的家庭成员对孩子施行的教育。当然，就教育而言，尚有学校教育、社会教育等等。但对于一个小孩来说，从他一生下来就首先生活在家庭这个圈子里，从这个意义上来讲，家庭教育在所有教育中要算最重要的了。看见家长，家校协作，提升家长亲子沟通能力，是学校心理健康教育之源。南湖区成立区家庭教育指导中心，对全区中小学家庭教育课程设计、课程实施提供专业指导。南湖国际实验学校2021年上半年推出“好爸妈学院——红船家长课程”，在浙江师范大学专业团队指导下，学校百位教师选择家长最关心的30个主题，录制了系列家长课程。全区各中小学每学期开展有主题、有体系的家长学校。区中小学心理指导中心每年面向家长开展公益心理咨询服务活动。
《中华人民共和国家庭教育促进》自2022年1月1日起施行，这部律是我国首次就家庭教育专门立，家庭、学校和社会协调联动，互相促进。学习了《中华人民共和国家庭教育促进》，作为家长的我，感受良多。对孩子来说，家庭教育跟学校教育一样重要，甚至决定着他们的成长，影响终生。
1.农村父母普遍不称职;留守学生量大面广;留守学生监护状况令人担忧;学校孤军作战;父母不能履行自己的职责;留守学生亲情缺失;社会不良文化对“留守学生”具有更大的腐蚀性和诱惑力;家长重智轻德轻体轻能;重“养”轻“教”隔代教育苍白无力;家长与学校合作意识差;家庭教育意识淡薄，普遍孩子缺乏早期教育;普遍爸爸不参与家庭教育;农村学校教育教学条件差。
2.家庭教育对儿童的成长起着至关重要的作用。父母是孩子们不能选择的第一位老师。父母和家庭生活对他们有各种各样的影响。这些影响将在他们的心中留下深刻的印记，成为他们一生成长的基石。北京师范大学儿童家庭教育研究中心和《中国教育日报》家庭教育周刊对11万多名四年级学生和7万多名八年级学生进行了调查，并联合发布了《全国家庭教育调查报告》。报告显示，四年级和八年级学生在最受尊敬的榜样中排名第一，这表明青少年和儿童普遍对父母持积极的认可和尊重态度，也为家长实施家庭教育提供了良好的条件。
3.很多人不知道，学区房这个词其实是从引进的。为什么好学校用房子衡量？学区房背后，反映的其实是家庭的区别，也就是家长的区别。其中不仅仅有家长的生物遗传，更有家庭教育的问题，即从小对孩子恰当和严格的管教，让孩子形成良好的行为习惯，如认真、用心、自律等等。一个认真、自律、努力的孩子，我们还需要为他的学习发愁吗？
4.报名详情及考取费用请加留留老师咨询了解，家庭教育、学校教育、社会教育三元教育体系，组成了人生的教育系统，社会教育与学校教育开展的非常好，但是家庭教育在中国几乎是一片空白。家庭教育指导师介家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境；通过改变孩子的生活、学惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福。
5.当然，孩子的教育绝对需要家校的配合和共同努力，而且是家校各负其责、各尽其职：孩子功课的学习主要是在学校完成，而孩子的全面发展、健康成长更需要良好家庭教育的配合。一方面，学校要尽力提高教学效率，不断控制和优化家庭作业。另一方面，家长不再为家庭作业苦恼之后，不是不管孩子、不教孩子，而是要更科学地进行家教，教孩子更为重要的东西——多陪孩子做亲子活动、亲子游戏、亲子运动；多陪孩子一起进行家庭阅读、亲子阅读；多花时间帮助孩子养成良好的生活习惯和行为习惯；多关注孩子身心健康和人格成长——相信这是家长们乐意做的.，也是家长所期待的！
家庭是人生的第一个课堂，家长是孩子的第一任老师。长期以来，作为教育体系重要的组成部分，家庭教育广受重视，但具体到实践中，一些家长总会觉得自己欠缺相关知识技能。依“”育儿时代开启，如何为家庭教育赋能？本期圆桌论坛为此邀请了家庭教育指导师、家庭教育教研人员及中小学校长代表，共同探讨新形势下家校社如何共建共育，合力帮助家长实施家庭教育。
谈到学校担当，董春玲校长表示，第一个担当是立即把《家庭教育促进》纳入对教师培训的内容体系，让我们的老师能够具有指导家庭教育的能力；第二个担当是做好学校的家长学校课程，通过课程引导家长对《家庭教育促进》的学习，回归到《家庭教育促进》实施的主体上来；第三个担当是做好文明家庭建设，指导家长在文明家庭建设的过程中，作为一个《家庭教育促进》的践行者，让自己的家庭在实施家庭教育的过程中，依且优质的开展家庭教育，进行文明家庭建设。
2022年家庭教育指导师报名入口及自己怎么报名，幼儿园作为一个专业教育机构，幼儿园教师开展家庭教育指导具有***的专业优势。他们都是幼儿教育的专业人员，懂得幼儿心理与教育的规律，同时也了解幼儿的个性和需求，因此能为家长提供适宜其孩子个性特点的有针对性的家庭教育指导。相对于市场上唯利是图地误导家长的所谓家庭教育培训而言，幼儿园开展的家庭教育指导更具有公信力和美誉度。因此，幼儿园教师需要不断拓宽自己的视野和专业知识建构，学习相关的家庭教育内容，努力成为科学育儿知识的传播者、科学育儿行为的示范者、家长开展家庭教育的引导者。