要取得好成绩，就要做好两方面的准备：一方面要树立孩子的学习信心，提高孩子的学习成绩不是一蹴而就的事，这是一个相对的漫长而艰难的过程，因此父母要做好大量的准备，投入大量的时间和精力，这很重要；另一方面要树立孩子的学习信心，提高孩子的学习成绩，一定要采取科学的方法和策略，不要盲目抓瞎。1、“字母、音素、音标”三位一体的教学：字母、音素、音标三位一体教学法，也称小三位一体教学法。这种方法把字母、音素、音标的教学有机地结合起来，首先学会26个字母，在熟读字母的基础上引出音素，在学习拼读单词时引出音标，然后将音素与音标挂钩，主要目的在于帮助学生解决发音和记忆单词的问题。

新吴院与无锡市妇联“智慧父母”沙龙合作，将家庭教育学习与妇联组织的温情沟通相结合。官要求接收《家庭教育令》的家长到妇联接受家庭教育指导，希望以温馨的沟通方式，引导家长审视自我、发现问题、纠正错误。

1.三是要懂得家庭教育的特点。家庭教育有什么特点？第一是潜移默化，家庭教育是环境熏陶的教育，是在良好的家庭生活环境里潜移默化对孩子产生影响的教育。第二是生活教育，家庭教育是在生活当中进行的教育，脱离了家庭生活，家庭教育就成了无源之水、无本之木。第三，家庭教育是相机而教的，而不是像学校教育那样把孩子弄到身边进行说教。家庭教育就是在家庭生活当中，并在生活中唤醒了孩子成长意识的时候，给他一个相机的引导，而不是刻意的说教教育。

2.通过培训，关于夫妻关系的话题，我深有感触。夫妻关系是家庭教育中非常重要内容。做孩子的引路人，家长应从自己做起，家长是孩子的模仿人，言传身教都在影响着孩子。家长应该从自己做起，不利于孩子的言行决不能在孩子面前表露；在教育批评孩子时，父母保持教育的一致性，不能相左或相右。正如宗春山老师说的那样：“在今后的生活中，我要学会调节情绪，只有和睦的家庭才能培养出优秀的孩子。”

3.孩子一出生来到这个世界上，其实就是一张白纸，那么一张白纸为什么最后成了一张废纸呢？难道不是我们家长自己一笔一画画出来的吗？高楼大厦的倒塌十有八九是根基出了问题，子女教育的失败十有八九是家庭教育出了问题。所以家庭教育是基础，基础的牢固程度，直接决定着建筑的高度。

4.班主任在家校教育中，直接影响着这种良好关系的创建效果，只有对教育有情怀，对学生有爱心，把学生当成自己的孩子的老师，才能使学校和家庭教育影响真正做到一致性。那么，我们班主任老师在哪些方面去落实好这个一致性？

5.家庭教育指导师值得考吗？这点毋庸置疑，当然是值得考的。家庭教育指导师本身就不是很难考的学科，对于期待从事家庭教育的朋友来说，它是一个必不可少的敲门砖。有了这个证书之后，至少家庭教育的大门你是摸到了，如果没有的话，你想要去从事家庭教育行业，有些机构或者家长是不认可你的。

为了依保护接受家庭教育指导人员的个人信息、名誉、隐私，尊重其人格尊严，《意见》强调，受委托开展家庭教育指导的专业机构及其工作人员应当签署保密协议，依不得公开或者传播能够识别未成年人及其父母或者其他监护人身份的各种信息。开展家庭教育指导工作，应当充分听取未成年人父母或者其他监护人的意见，保障其合权益，避免影响其正常的工作、学习和生活。

北京市云家心理社会工作事务所执行主任、国家二级心理咨询师苏水琴说，由于部分家长对家庭教育的重视程度不足，当孩子出现严重不良行为或触犯律时，才会意识到家庭教育存在问题。在她参与和接触的家庭教育指导案例中，涉案未成年人家庭普遍存在家庭教育问题，“父母自身对心理健康知识的了解不足，极少关注孩子的心理发展特点，同时无根据孩子个体独特性来抚养。”苏水琴说。

但我们家长一般不是家庭教育方面的专家，在孩子快速成长的过程中，我们发现原来的知识储备不够用了，遇到孩子不听话、厌学、逆反不知怎么处理了，这就需要学习家庭教育方面的知识。