学习的目的，是可以学以致用，如果学完还是不会操作，除了浪费时间，真的没有太大的实际意义，投zi是门学问，需要边学边实践，边实践边调整，借他人试过的错，来走正确的路。这个老师的话，不管这个学生的成绩多么差，也不能让父母在其他父母面前为难吧，结果，父母不去孩子的学习是很担心的，作为老师必须要最低限度的尊重。

学习的意义是什么？在现在这个时代多数学生学习都是带有目的性的，是为了考大学、找工作，从而获得好的生活，却忽略了学习的第一步其实是求知，是为了学习知识，增长见识。

谈兴趣对于学习的重要性，就是因为选择了IT技术岗这条路，要做好持续学习和探索的心理准备（无论在准备校招或者工作以后）。若做不到持续学习，在IT领域会非常容易落后，被淘汰。所以，需要有兴趣作为支撑，才有可能对技术有着探索和追求的精神，产生一种内驱力，同时也可以获得学习带来的反馈奖励。若没有兴趣，只会越学越痛苦，越干越艰难。长期下去，就会愈发的怀疑人生，厌恶工作，怀疑当初的选择。所以，一切要从兴趣的角度触发，这是所有的根源，在考虑其他一切因素之前（前景、钱景、竞争激烈程度）。请优先考虑兴趣。

任姝颖她是一名服装设计师，她选择20天的时间过来学习，就是看重了课程的专业性、以及我们的专业的讲师团队。新饰觉聘请的讲师都从事买手工作10年以上的大咖，而且都是服务于国内外一线品的买手经理，MaxMara、Coach、亚马逊的、之禾等品。想通过这次学习了解品定位、客群画像对买手对工作的重要性，她之前的设计工作对产品本身很熟，但是通过这次学习可以从销售渠道了解、面料、工艺与版型掌握买手工作的流程，从专业的讲师身上不仅可以学习到买手的工作方，还就可以从她们身上汲取更多的买手工作思路的精华转型成时尚买手。

优秀家长的经验证明：学习目的的教育应该联系孩子的思想和实际，坚持耐心细致的正面教育，通过生动形象、富有感染力的事例，采用多种多样的形式，把学习目的与生活目的联系起来，这样才可以收到良好的效果。例如，孩子对背外语单词不感兴趣，但对学好外语后可以用外语交流，参加各项外语活动等结果感兴趣，这种兴趣可以促使孩子去从事背单词的活动。所以家长们既要充分利用孩子的直接兴趣，激发其勤奋学习，更要通过学习目的教育来提高孩子的间接兴趣。

学生还要吸取男足的教训，不要丢失自己学习的本心，就像男足天天吃海参一样，有些学生也总喜欢做些和学习无关的无用功，学习用品买最好的，学习环境也要绝对的安静，其实这些大可不必，不过是学生为自己不想学习找的借口，想想学习的目的和自己的任务，即便没有这些外部因素，学生也可以专注学习。