一是引导孩子理性使用手机。手机危害孩子成长已是不争的事实，如何管控好孩子的手机，成了世界难题。调查发现，禁止使用手机的学校，学生的成绩更好。法国、德国、韩国等国家先后立法，禁止少年儿童在校园内使用手机。年初，《教育部关于加强中小学生手机管理工作的通知》首次提出：原则上学生不得将手机带入校园，禁止带入课堂。所以，请家长朋友履行榜样职责，以身作则，尽量在孩子面前少玩手机，要求孩子在家不玩手机和电子产品，防止孩子沉迷网络与游戏，影响视力、影响学习、影响健康。年轻人经常健忘，和很多因素有关。第1个因素就是情绪因素，情绪经常不稳定，生活和工作压力特别大。第2个因素是作息方面的因素，长时间睡眠不足，经常熬夜。第3个因素是电子产品的影响，沉迷于手机和电脑，不注重正常的阅读，喜欢短时间的信息刺激。第4个因素是大脑健康出现了问题，患上了一些精神、神经类疾病，影响到了人的记忆力，诱发健忘症。

不要太在意别人的眼光！我觉得学习一定要拉下脸来，脸皮厚一点，不要太在意别人的眼光，没那么多架子可端着的，自己闭门造车也不可取。我记得我背书的时候真就是扯着嗓子背，这样我才能背过，但还好广场比较空旷声音比较扩散不会打扰到别人，但也会引来路人尴尬的眼神，不过无所谓，学到就是赚到，不要有太多内心戏。还有就是要有自己的学习节奏、方，不要盲目跟随别人或者受到身边人的影响，我在备考的时候就容易受到影响，导致我总会感到焦虑，怀疑是不是自己的方不对，是不是自己的进度太慢，后来觉得根本没必要，因为你在因为别人而焦虑的时候别人可能也在因为你焦虑，大家都是摸着石头过河，做好自己就好。

有的孩子思维敏捷，情绪比较敏感。他们在生活和学习上，容易产生焦虑、愤怒、自卑等情绪。有的孩子有很强的自信心、自尊心，在学校也不愿意落后于其他同学。比如王文浩在课堂中表现良好，积极回答老师问题，能获得老师的表扬。但是在系鞋带和玩智力拼图时，因为担心自己的表现可能会落后于其他小朋友，从而感到伤心。正因为如此，孩子在家中和学校的优秀表现可以使其受到表扬，自信心与自尊心大增，但是针对“玻璃心”的孩子，可能会间接导致其受挫能力变差。?

为了严谨检验新商们的学习进度，特训营特设知识内容考核环节，将两天所授知识以答卷形式考核，确保每一位学员都能完全掌握所学知识，顺利过关。

为了孩子的身体健康和缓解精神压力，许多考生家长也会走进保健品市场，海参的滋补效果有口皆碑，可以说是考生首选。作为助力孩子学习备战的一个方面，保健也不能太过夸张。如果不能良好吸收，盲目进补也会对学生的状态也有影响，所以后勤饮食一定要做到科学健康。

所以线上网课的质量家长、学生们大可放心，除了学校本来的课程外，还有不少名师的讲堂可以查阅。只要孩子能够认真听课，跟上学习进度，保持GPA不是问题。