幼儿园时代对孩子的教育并不严格，但细节决定成败，要让孩子学习，无论是书上、社会实践中、动手能力还是人际关系中，这些都是学习的产物，父母应该成为孩子成长道路的向导，倾听，学习补助，学习观察，学习尊重。第二天，语文老师在群里发了一条780字的短信，谈了班上的四个问题，一是多数学生自以为是；二是学生求老师别请家长；三是部分同学“破罐子破摔”，课堂以捣蛋为目的；四是有一半的学生从来没有主动过，学习应付敷衍。短信最后，语文老师还谈到：“语文本就是枯燥无味，加之为了进度没有了互动，就更加枯燥，但没有办法，这是必须经历的.....”

要知道年龄越小的孩子，家长是越容易定规矩的，很多家长会想：孩子还小，等大一点再学习等，殊不知最可怕的就是习惯，所以家长可以用亲子时间，和孩子做更有意义的事情。

1.当父母指责孩子叛国时，他们也暴露了叛国的根本原因：过度的照顾，演变成了控制和压抑。家长也要反省自己，不拘泥于孩子的身心，对孩子没有足够的空间和理解

2.对于高考，有些家长比孩子还急，不停地唠叨，殊不知，父母这样做很有可能影响到孩子；还有些家长担心孩子考不好，整天愁眉苦脸，很少说话，这种情绪或多或少也会传染给孩子。

3.在家庭教育中，父母虽然是孩子的第一任老师，但是在孩子眼里父母永远是父母，不是老师，有的孩子不能像对待老师那样去尊重和耐心听讲，所以父母很难替代教师的角色，这是孩子不配合家长的辅导，不接受父母的辅导的一个重要原因。

4.有的家长总是一味教孩子忍让、退步，容易让孩子遇事就想后退，就想往后撤，畏首畏尾；还有家长会不分青红皂白，什么事儿都让孩子从自己身上找原因，有时并不是孩子自己的问题，结果变成都是孩子的错。

5.与家长交流是幼儿园教师的一个比较重要的作业，也是最难的作业。家长们不像小孩子那样的好说话，有些家长看到自己的孩子在幼儿园里哭闹特别的疼爱，就会把气撒在教师身上。有些讲道理的家长还好，会听你解说，但一些家长只会说肯定是教师的错。只能说，在与家长交流这一块，我还有很大的前进空间。

2、父母经常吵架，家庭不和。父母经常吵架，家庭不和睦、父母离婚等都会导致孩子厌学。所以，作为家长要给孩子创造良好的学习环境，尽量不要在孩子面前吵架。

?家长担忧：孩子被别人抢了玩具，吃亏了，受伤了。孩子的心理会不会受到伤害？处于弱势方的幼儿家长就会觉得受委屈了，要理论，要争辩，要为孩子撑腰争辩。

9、由于各种原因孩子有可能也会突发疾病，家长应教育孩子若有不适一定要及时报告老师，另外，有极个别的孩子有先天性的疾病史，作为家长应将其详情如实告知教师并写好病例证明一份交由学校存档，以便学校做到心中有数。