社会实践，让我更懂得知识与实践相结合的重要性。学习是在理论上得到知识，而实践则是在不断地自我活动中发现和解决问题。在实践中我们学到了书本上所没有的东西，实践也让我开阔了视野，增长了才干，并认清了自己的位置，发现了自己的不足之处，对自身价值能够进行客观的评价。这在无形中确定了自己的目标，增强了自己在学习过程中的信心和毅力。社会和学校不同，学校里我们可能会有同学和老师的庇护，但是在以后的工作岗位上，我们只能靠自己的双手和大脑来创造自己美好的未来。上学的时候，老师经常会强调写字工整的重要性，很多的学生在小的时候都学会书法。这个书法指的是硬笔书法，就是学习如何能写一笔好字，即使不是自成一派，最起码也要简洁工整。

2017年9月，“釜山开成中学暴行致死事件”再度因为网友请愿重启调查成为焦点，府12年来针对校园暴力的作为更成为关注焦点。

规定学校、幼儿园、医疗机构、村（居）民委员会、社会工作服务机构、救助管理机构、福利机构、人民调解组织及其工作人员，在工作中发现无民事行为能力人，限制民事行为能力人，因年老、残疾、重病或者受到强制、威吓等原因无报案的人遭受或者疑似遭受家庭暴力的，应当及时向公安机关报案，并提供保护和帮助。

近几年，我国遭受网络暴力的事件频频四起，许多遭受网络暴力的受害者心理达到了极限。因此，从而产生了轻生的想和患上抑郁症等等，并且也有许多受害者已经通过自杀等方式来摧残自我。这，是为何呢？许多人心理防线很好，但不代表所有人！有一些心理防线弱的人，如果长期遭受网暴，心理防线彻底被摧毁，那后果，简直不堪设想！

日前，十里派出所组织民警深入辖区各学校开展安全检查工作。检查中，民警重点对学校落实“人防、物防、技防”措施以及疫情防控工作措施等情况进行了认真细致的检查，并对检查中发现的问题逐一指出，并要求限期整改，消除安全隐患。除此之外，十里派出所还与府综治部门对接，依托“一村一警一连”机制及时收集线索，对可能发生的校园暴力和欺凌行为做到早发现、早预防、早控制。

侵害未成年人权益犯罪案件，社会普遍关注，请您介绍一下人民院审理这类案件的情况。儿童是国家的未来，儿童的尊严和权益不容侵犯。现实中，以未成年人为侵害对象的犯罪案件时有发生，有的利用网络诱骗未成年人并进行性侵害，有的对留守儿童的犯罪，有的迁怒伤害无辜儿童，已成为社会痛点。人民院对侵害未成年人犯罪案件采取零容忍态度，尤其是对那些利用自己的特殊身份和便利条件性侵、残害女童的，对那些把校园学生为犯罪目标的，对那些为报复社会伤害无辜儿童的，坚决依从重惩处。凡是以未成年人为侵害对象的暴力犯罪行为，必将受到律的严厉制裁。犯罪性质、情节极其恶劣，后果极其严重的，坚决判处死刑，绝不姑息。