学习一定要有学习计划，有目的性的学习能够激发学习动力。建议大家先制定一个大目标，比如截止到6月底我们学完第一轮基础学习。当我们学习目的不再为自己，不再为了索取他人目光、赞同、认可，不再仅仅为钱财私利的时候，生命就变得广博，胸怀就变得阔达，格局境界得以提升，看人看事的眼界就变得更高。

母亲在家庭教育中也起着重要的作用，她们特有的温柔和宽容可以帮助孩子养成宽厚的性格。母亲的修养往往会影响孩子一生的品德和性格。

1.这个也不能这么说，主要还是跟学校的教育、家庭教育有关。中国的学校教育压力大而家长又一心希望自家孩子成才，所以，孩子大部分时间都是学习、做题、复习，参与课外实践的时间少之又少。所以，要提高孩子的创造能力，也需要家长以及学校的重视。

2.所有的课程都是教给家长一个方式方、道理，然后由家长带领孩子互动，让孩子在互动中成长。这也是小步被不少家长“吐槽”麻烦的原因。

3.总之，家长陪伴孩子写作业的最终目的是培养孩子的独立学习能力和思维能力。我们在教孩子过程中，一定要选择合适的方，培养孩子良好学习习惯。切忌过度施加压力，导致孩子产生厌学想。

4.由人才技能认证管理中心颁发的《家庭教育指导师（高级）岗位技能培训证书》。证书可通过职业教育管理专业委员会网站进入，进行查询。证明持证人具有独立从事家庭教育指导的技术和能力，证书永久有效。

5.3.提供专题化课程培训。积极加强统筹协调，完善联动机制，凝聚工作合力，针对家庭教育痛点、难点，根据家长和儿童的需求，选择、购买、培育一批高质量的家庭教育指导课程，建设丰富多样、高质量课程资源库，开展形式多样、线上线下相结合的家庭教育指导培训，以课程推进家庭教育宣传实践，普及家庭教育科学理念和方。

二是要明确家庭教育的定位。家庭教育说到底是在家庭生活中进行的如何做人的教育，这是家庭教育最根本的责任和使命。《家庭教育促进》规定了家庭教育要对孩子进行道德品质的教育、身体素质的教育、生活技能的教育、文化修养的教育、行为习惯养成的教育。大家可以看到，《家庭教育促进》对家长、对家庭教育的定位回到了家庭教育自身的本质特征上来。

家庭教育指指导师是运用科学的理论和方，从事家庭教育知识传授问题咨询，信息服务，活动组织等专业指导的人员，或者简要的说教育指导师是能以科学的方帮助父母做好家庭教育的专业工作者。家庭教育指导师的重要

值得注意的是，96名家长中，只有8人是出于尊重孩子喜好的原因让孩子学乐器的，其余的出发点都是根据家长自己的看来。