陈亦蒙强调,在学习过程中,输出大于输入,只有不断地把学习的知识转化为自己的财富才是学习的根本目的。我们要拿起理论的武器,不断壮大中国共产党的青年力量,饱含着初心使命和信仰,走好中国共产党的赶考之路。学习的目的不是为了掌握知识,而是通过学习新知识来发现学习知识的规律。这句话有点绕,我再说一遍,学习是通过学习知识来发现学习知识规律的。他实际上是在发现学习未知知识的规律,简单来说,就是发现如何学习,发现未知知识的规律,或者叫未知事物的规律,以便能够在未来实现自主学习。我们小学、初中阶段到学校去学习,我们学习的目的不是为了成绩,也不是为了分数,而是学会如何学习一种知识,如何去了解一种行业的知识。然后我了解多了以后,我就知道如何去学习一种新的知识。所以我们现在的学习是:为了未来,不依赖于他我教育的学习,而是自主学习。
您好,我是殷永胜家庭教育。万事有因果,孩子厌学的原因是多方面的。作为家长,首先要让孩子敞开心扉,了解厌学的根本原因,是学习态度、学习方还是其他因素。殷永胜老师生命动力工作坊,专注解决孩子厌学、辍学问题,擅长通过现象了解孩子厌学的本质问题。
你若要通过沟通来解决孩子厌学的问题,先了解孩子厌学真正原因是最重要的一环,你若理解不了,就无接纳孩子,那么你就难以解决这个问题。
另一个方面,孩子们学习不堪重负。我们经常看到好多孩子,还没有上初中就已经开始厌学了。其原因是孩子们的学习积极性与学习快乐,被极大挫伤了。
如果孩子最基础的知识没有掌握、理解,但老师受制于班级整体教学进度、时间分配等原因,未能针对性的为他解决,那孩子只会越来越听不懂、越来越没有信心,从而出现“厌学”的状态。
学业增多、上课时听不懂、不敢问同学、和老师关系不好等等原因,都会造成孩子厌学,以至于出现极大的情绪问题,严重干扰其学习。面对孩子的厌学情绪,家长一定要了解孩子的真实想,才能“对症下药”,加强沟通,及时开解。对策:告诉孩子,学习是一个漫长的过程,不会立刻就能看到成果,更不应该因为一时的成绩而想要放弃。这其实是个量变积累成为质量的过程,只有我们现在用功了,努力学习了,哪怕暂时看不到成绩,将来也一定能看到结果。