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技术分享德州德城送到叛逆学校好不好怎么办
时间:2024-06-29 08:08:46来源:地方日报

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2、家庭学校沟通不够。由于留守儿童的监护人,尤其是祖辈监护人,很少甚至从不主动与孩子的老师联系或参加家长会,缺乏与学校的沟通,也不过问孩子在学校的行为及学习情况,加之学校老师缺少对孩子的家访,有的孩子抓住这个空档,在学校欺骗老师,在家里又蒙骗监护人,双方无了解学生的真实情况,使家庭教育与学校教育不能实现有效对接。使留守儿童的思想品德和学习得不到发展而走向消极的一面。

她的孩子现在小学6年级,正是小升初的关键阶段。偏偏孩子这时又进入叛逆期,不认真读书,也不愿和父母交流。她远在外地只能干着急。

家长是孩子的第一任老师,家庭教育是孩子健康成长不可缺少的教育。在家庭教育中,家长有没有正确的教育意识和能力非常重要。我认为,能够更好的为家庭教育提供指导、支持、服务的首先是家长和孩子信赖的学校。学校教育除了自身的教育职责外,还要对家庭教育做好引领工作。所以,引导家长树立正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方,提高家庭教育能力,为孩子健康成长营造良好的家庭环境就自然的成为每个老师工作的一部分和义不容辞的责任。

孩子不爱上学,让父母们感到很苦恼。学校生活是孩子生活中很重要的一部分。孩子要在这里度过大部分时间,学习知识,学会成长,而且,还要学会和别人相处。学校里有很多新鲜好玩的事情,还有那么多的小伙伴可以一起玩,本来应该是一个让人喜欢的地方,可是孩子为什么不喜欢学校呢?

我们一定要认真学习该《家庭教育促进》把家庭教育问题落到实处,家长们也要积极配合教育局、学校的工作,参加学习家庭教育的有关培训,真正把自家孩子的家庭教育问题抓上去。

讲座从家长和孩子一起手拉手热身的小游戏开始,老师从孩子身心特点、容易出现的心理问题、家庭教育建议三个方面进行了授课,用自身长期教学经验,详细讲解了如何增进亲子感情,如何正确鼓励孩子的方与技巧,并通过列举现实生活中的典型事例,深入浅出分享了亲子沟通的智慧,引发了在场家长们的共鸣。课后,针对本次活动进行了问卷调查,家长们普遍认为本次课程讲得很实际,对他们的帮助非常大,希望以后这类型活动常有。此次讲座是一堂意义深刻的家庭教育课,课堂讲座反响热烈,家长们收获颇丰。

对孩子来说,家庭是其人生的第一站,是人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,家庭教育是孩子接受最早、时间最长,影响最深的教育。孩子能否健康成长,顺利成长,关键在其父母是否掌握正确的教育方,是否能与孩子进行良好的沟通,是否能调动起孩子的学习兴趣,让孩子在求知,做人,交友等方面获得良好的教育,就是孩子发挥出应有的潜力。

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