最后则是孩子对于增加一个“弟弟妹妹”的意见，有的孩子可能会出于种种原因，不同意家长要二胎，而家长应该尊重孩子的选择，要二胎前先将孩子的思想功课做好，否则一旦不顾孩子的意见，强行生下二胎，难免会出现一定的家庭矛盾，乃至使得老大做出一些比较极端的行为。所有的家长都想让自己的孩子上重点，觉得这样孩子的学习会更好，考上好大学的几率也就越大，因此，很多家长不惜花重金让孩子上了重点，可是，最后的效果却和家长的想象完全相反，学生不仅没有考出好成绩，而且学校还有下滑的趋势，这其中是什么原因呢？

我看到这些观点，第一感觉就是提建议的人家里恐怕没有孩子正在上学，所以，建议落实不落实跟自己没有多大关系。我不完全否定这些的观点，既然提出来了就有其合理性。但是，确实也是有点片面和偏激。迎合一些不愿为孩子学习付出心血的家长的胃口可以，真要落实了可不是家长的福音。

1.还有一个重要的原因，父母在孩子认为所做所说都是对的，孩子不能有其他想，所以孩子一般不会与父母倾诉心事，心灵得不到慰藉，引起厌学叛逆状况。那么，小孩厌学叛逆怎么办？接下来介绍一下。

2.这些回复都反映了有些父母不懂得聆听和交流、不懂得赞美和尊重孩子，结果是孩子不愿或害怕与父母沟通，关闭内心世界，甚至造成性格缺陷。

3.时间的调整。因为小学上学和放学的时间限定，家长就需对三餐的时间做调整。没有时幼儿园的加餐，家长需根据孩子的喜好、身体发展需要，为孩子提供适宜的三餐。

4.如今许多家长在时代发展的同时，不愿看到这些变化，有些家长看到孩子在自己陌生的领域发展，对此抱有怀疑态度，甚至扼杀了孩子的创新发展。

5.当孩子说出自己不想上学的真实原因之后，说明孩子在学校有不愉快的经历，这个时候，父母应该做道感同身受的理解和接纳孩子的所有情绪，这个时候才有利于孩子情绪的疏导和缓解，让孩子有更多的时间去思考是否不上学的事。

第二种是嫉妒心理，孩子的心思比较敏感，他们希望可以得到父母的关注，如果父母总是夸赞别人并贬低孩子，那反而会让孩子觉得别人夺走了父母对自己的爱，让他的社交能力变得很差。第三种是亲子关系疏远，让孩子变得不愿与你交流，总体来说家长使用正确的学习方教导孩子很重要。

如果您把上面两篇文章看完了，您一定会对孩子厌学的原因有了大致的了解！不是我们的孩子怎么了！而是不得不承认：我们管教孩子的方式——错了！

为了缓解这份焦虑，很多家长都会选择为孩子上辅导班，但市面上的很多教育机构只能解决一部分问题也就是孩子的学习成绩，至于那些“厌学、叛逆”等行为模式背后的深层次原因并没有得到探究继而调整改善。