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必看教程温州永嘉学校怎么对待叛逆少年咋办
时间:2024-06-27 05:18:36来源:地方日报

开学,孩子也很兴奋,可乐已经有一个月没有上学了,最近天天盼着开学,昨晚上八点半了,还没有睡意,我说“现在讲着故事睡觉吧,再不睡,明早上学就迟到了”,她立刻就倒头准备睡觉。有的孩子因为校园霸凌,出现厌学,不敢上学的情况,有的孩子出现自闭,不愿与大家沟通,非常可能走向危险的边缘,还有孩子被霸凌后,因反击过失伤人等等。这些现象也引起了教育界的高度重视,学校不是法外之地,孩子年龄小也不是逃脱罪名的借口。

超越竞争对手的最佳方式就是比他们学得快。但这并不意味着你必须周复一周、月复一月地熬夜,埋头书本或眼不离屏。这无关知识量的多少,而是关乎战略一致性。你的学习是否符合目标?学习会使见解更鲜活或使理解更深刻吗?只要你是有战略的而非漫无目的地学习,就有充足的时间来学习需要知道的一切。

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虽然学生在小学已接触过语,认识字母和一些词句,掌握了一定的学习方,但大多数基础薄弱,部分学生没有明确的学习目的,缺乏学习热情和主动性,没有良好的学习习惯。部分学生丧失学习语的新鲜感或存在畏难情绪(不要对学生的基础抱有过高期待,做好一切从头再来的心理准备)。针对以上种种情况,在教学中一方面加强基础知识的讲解和基本技能的训练,掌握词汇、语、句型等知识和听、说、读、写等技能,为进一步学习打下坚实基础;另一方面,采取多种措施培养良好的学习习惯和自主探索、合作探究能力,充分调动学生的积极性,实现学生语言运用能力的迁移和拓展。

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做作业的目的是巩固所学的知识,是培养独立思考能力,不是为了交老师的差,或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确,态度不端正,采取“拖、抄、代.……等等”,会做的马马虎虎,不会做的就不动笔;有的学生好高骛远,简单的是会而不对,复杂的对而不全,这些不良习惯严重地影响了学习效果。所以我们要重视做作业,在做习题时要认真思考,总结概念、原理的运用方、解题的思路,并且尽量多记忆一些有用的中间结论。

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