女人在当了妈妈以后很难有休息的时间，如果生完孩子不久，又很快回归工作，更难有休闲娱乐的时间了。即便是有时间出门逛街、游玩，但是也是需要花钱的，女人有了孩子哪敢随意花钱？所以，正常情况下，妈妈们都喜欢选择不花钱的休闲方式——窝在家里玩手机。既能照看孩子，又能省钱，同时也娱乐了。但是，妈妈养成了玩手机的习惯，对孩子来说也是影响很大的。特别是那些走路、吃饭，也喜欢玩手机的妈妈，养出来的孩子，跟不喜欢玩手机的妈妈养出来的孩子，三岁以后差距很明显。一、以身作则，言传身教。一是要在日常生活中向孩子传授交通安全知识和规则，让孩子懂得如何安全过马路，如何安全乘车和上下车，如何在出行中“知危险会避险”；二是要自觉学习常用的交通安全常识，多给孩子们以教育和训练，并为孩子配备带有安全功能的物品，如一顶小黄帽、一个带有反光标识的书包等，这些都会降低儿童发生交通事故的可能性。三是要以身作则，以自己的规范行为给孩子们起示范作用；在每次驾乘车的时候，全程都要系好安全带，不闯信号灯，不争道抢行，不超速驾驶，不酒后驾驶，不超员超载，不乱停乱放，不把孩子单独留在车内，让孩子们从小就树立良好的交通安全理念，摒弃交通安全陋习。特别是：千万不要让孩子搭乘黑校车！

今年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进》正式施行，这是我国首次就家庭教育进行专门立，标志着全面开启“依带娃”时代。其中，家庭教育促进第49条规定：“公安机关、人民检察院、人民院在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。”

1.谁都想将孩子培养成于社会有用的人才。可是，父母不能完全把孩子的教与育推给学校，自己也必须承担起相应的教育之责，特别是在“育”的层面，父母应承担更多。《家庭教育促进》不仅规定了未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育；同时也表示，府和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。

2.家庭教育指导师证目前我国严重缺乏专业的家庭教育指导人才，家庭教育指导人员专业化水平较低，家庭教育指导师培养滞后，师范院校毕业生从事家庭教育相关领域工作的人数极少，在职家庭教育指导人员接受继续教育的比例也极低。这些因素严重制约科学化家庭教育实践的开展。

3.过早地教导儿童小学文化知识只会使儿童排斥学习，不利于身心发展。除了课程的“小学教育”外，许多幼儿园在课程中也缺乏生活要素。他们仍然认为，生活教育应归为家庭教育，而学校仅用于学习。

4.在长沙市开福区清水塘江湾小学制副校长彭锐看来，现在不少父母不会履行教育职责，他们缺乏正确的成才观，“重智轻德”“重身体健康、轻心理健康”的倾向广泛存在，又或是农村留守未成年人监护缺位、家庭教育缺位，还有很多离婚家庭，双方都不愿承担监护职责，致使未成年人家庭教育缺失，“家庭教育促进的颁布，明确了在家庭教育中的各方责任和促进路径，同时唿应了‘双减’要求，家长要树立正确的成才观，不能强迫孩子违规去接受校外培训，要保证孩子的休息权、娱乐权。”

5.家庭教育，与学校教育、社会教育一并构成教育的有机整体，从某种意义上说，家庭教育是其中最为重要的环节。家庭教育的特点是:?一是“从小”，孩子一出生便接触到父母，可塑性强，从小教育效果好;?二是“时长”，孩子在成家前有三分之二的时间与父母相处，父母对孩子长时间的潜移默化教育作用大;?三是“亲密”，孩子对父母的亲密感情，使他们善于模仿父母的言行，学习父母的思想，父母对孩子有很大的示范作用。为人父母者和教育工作者要自觉认识家庭教育的作用，发挥家庭教育这种不可替代的作用。

本次学习有效地促进了家长们树立科学正确的家庭教育理念，探索、传播了家校合作的新方式，为家长提供了可借鉴的生动样本、可复制的鲜活经验。有效提升了家长与孩子们的沟通方，及时调整了家庭教育方向。

一个孩子的顺利成长是家庭教育、学校教育，以及社会教育三者共同形成的良好的结果。年龄越小的孩子，家庭教育在孩子成长当中起到的作用就越大。家庭教育对一个人的影响是长远的，甚至是终生。

6.构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系。县级以上人民依托现有机构设立家庭教育指导服务中心，统筹家庭教育指导服务工作，依托家长学校、城乡社区公共服务设施、妇女之家、儿童之家等设立家庭教育指导服务站点。中小学、幼儿园健全家庭教育指导服务工作制度，将家庭教育指导服务纳入学校工作计划和教师业务培训。社区（村）支持协助家庭教育指导服务站点开展家庭教育指导服务。建设家庭教育信息化共享平台，开设网上家长学校和家庭教育指导课程。鼓励支持公共文化服务场所开展家庭教育指导活动，利用多种媒体开展家庭教育知识宣传。