第一，家长要出面解决，不要让孩子觉得自己在孤军奋战。有的人总说：“孩子的事情让孩子自己解决就好了”，但是很多时候光靠孩子自己肯定是解决不了问题的，不然也不会有这么多的校园暴力事件了。所以，家长得知孩子受欺负了，要主动和对方家长协商，一般来说对方家长会回去管教孩子。5月13日，湄潭县人民法院高台人民法庭负责人、第二党支部党员何德云到湄潭中学开展“送法进校园”《民法典》宣讲活动。何德云以“权利、责任和担当”为主题，为全体学生上了一堂生动的法治课。宣讲课上，她用深入浅出、通俗易懂的语言，以案释法、以法论事，告知全体同学要积极掌握法律知识，提高法律意识，避免遭受不法侵害；要自觉抵制不良诱惑，防止自己因一时冲动走上犯罪道路；指出青少年享有的权利和应当承担的义务，以期同学们能遵纪守法、诚信友爱、尊敬师长、关爱家人，进一步提升了青少年学生的法治意识和法治观念，为建设美丽法治中国打下坚实的基础。

这个刚开始真的需要父母的一点自律和牺牲，就是父母减少看手机的时间，多陪伴孩子，一起读书，等孩子爱上阅读了，慢慢他会主动要求看一些好的书。

作为两个孩子的母亲，鹏力老师把对孩子的爱融入讲读，从孩子的视角激发阅读兴趣。许多孩子从此爱上阅读写作，在《中华活页文选》《小读者》等多次发表作品。

这样教，孩子长大肯定了不起！孩子讨厌刷牙，洗脸是为什么？孩子不愿意分享，是时机不对还是方错了？你真的会给孩子读书吗？如何正确给孩子看绘本？让孩子爱上学习，先从“做游戏”开始！“孩子爱玩电子游戏怎么办？”“陪他一起玩！”和孩子一起读书的5条理由鼓励孩子养宠物的7个理由，从娃娃开始培养爱心！

7.蔡珺扬妈妈心得：从幼儿园到小学是一个重要的转折点，生活主题、思维方式、师生关系等都发生了变化，孩子对此的适应程度将影响其未来的学习态度和学习质量。所以老师和家长应当采取科学有效的方帮助孩子适应小学生活，顺利地完成幼小衔接工作。做好孩子入学前的心理准备，培养规则意识和任务意识，重视孩子思维能力的培养，提高语言的理解、表达能力，加强与学习有关的技能准备。

最近老师在家长群里点名说了我家孩子网上学习效果没达标，紧接着老师打电话来了，说我家孩子很多作业都没按时提交，而且做题的正确率也不高，让我们做家长的在家管管孩子，和孩子说说。