以身作则。俗话说得好，种瓜得瓜，种豆得豆！是家庭教育的应验。家庭教育是基础，课堂教育是引导。只有做个称职的家长，孩子的将来才有希望！父母更是孩子榜样的力量，身先足以率人，律己足以服人，孩子也是父母的一面镜子，不需要说得太多，我们做什么？孩子就学做什么？文化在老师，教养靠家长。现在很多学校设立了“家长学校”，但对家长来讲，这种教育实际上已经晚了。因为父母在孩子进入学校之前已经从事家庭教育。如果他从孩子出生时就已懂得教育理论，就有教育的理性和自觉，就会在对孩子的教育中做到应付自如，取得良好的效果。

8、从积极的方面看，学校有教育和矫正工作儿童的义务；从消极的方面来说，学校仅仅是孩子家庭教育弊端暴露的场所而已。

1.对于孩子而言，这两种教育环境的主次地位往往是不同的。家长从小给孩子讲课只是辅助教育，学校教育与家长教育是同等重要的。不可否认，良好的家庭教育对一个孩子在学业上的发展起了很重要的作用。为什么会说家庭教育是“辅助教育”而学校教育是主导教育呢？主要是两个原因：第一个原因是家庭教育不容易做好，需要家长付出很大的努力。而学校教育相对来说，不需要付出太大的努力，只要你勤劳、老实就可以了。这样的孩子，在学校里成长起来也未必会比另外两种教育强。

2.一、提高监护人家庭教育意识，树立科学家庭教育理念。教育孩子的过程，也是一个不断的自我教育，自我认识的过程。父母或监护人应该努力学习家庭教育的知识和方，认识和了解孩子的身心发展的特点，因材施教，实施有效的家庭教育。父母或者监护人要正确提高教养责任意识，真正的对孩子的抚养和教育担起相应责任。孩子的成长不只是吃饱穿暖，更多的是陪伴和教育。在教育孩子的方上，既不能采取简单粗暴的打骂教育，也不提倡放任自由，溺爱的教育方式。父母或监护人需要站在孩子的角度学会换位思考，学着去倾听和理解孩子的想。

3.为了孩子我们相聚在一起，然而学校的教育不是万能的，它需要家庭教育的积极配合。您们的孩子需要我们的教育，我们的幼儿也需要您的呵护，只有学校、家庭的共同教育才能培育出我们未来社会的新人才。为了孩子，让我们真诚携手、共轨同行吧！

4.家庭教育促进是一部支持、保障和服务家庭的专门律，体现出很强的时代性。这部律举府和全社会之力，以“指导家长”为主(包括对家庭教育的观念、知识、方等的科学性、规范性引导)，以其他的支持和服务作为配套。把握促进的时代性，有助于真正促进这部律的有效落地。

5.9.这些心理表现和偏离规范的行为是在学校中暴露出来的。它们的根源其实并不全部在学校。从积极的方面来说，学校对这些问题负有教育的义务；从消极的方面来说，学校仅仅是孩子家庭教育弊端暴露的场所而已。

家庭教育指导师证全国统一报名条件时间，还在考虑的学员们抓紧时间添加夏老师联系方式报名吧！机会是不等人的，也许等您想要报考的时候就晚了一步后悔也不顶用了，一步，抢先一路。今天，家庭教育已经成为一个性的课题。家庭教育是一切教育的基础，家庭教育的好坏，直接影响着孩子能否健康成长，人格能否完善发展。一项显示，中国近60％左右的家庭存在着不同程度的青少年心智障碍、逃课厌学、考试压力、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、滥用、就业困惑、性问题、单亲（或隔代）教育、团体斗殴、伤害事故、青少年等教育问题。家长对于教育孩子普遍存在着困惑和烦恼。

学生的家庭教育，会影响学生在校的表现，家长不要觉得将学生送到学校就可以疏于管教，在学校学习文化知识不够，有些教育是家长才能教给学生的，例如尊师重道，尊重老师的学生，家庭教育一定也很好。

“给孩子成长的天空，分享孩子的成功与挫折，给予孩子理智的指导，做孩子最好的聆听者”是王筱羽妈妈的教育理念。她为更多地了解孩子，学会家庭教育孩子，在学校组织的星爸星妈读书会、亲子运动会、家委会等各类活动参与其中，不求结果，只享过程。她鼓励孩子参与学校举办的各类活动，曾获得科技创新小制作一等奖、十佳演说家?二等奖、我是阅读王活动一等奖等各项荣誉。她深知家长是孩子的第一任老师，家庭教育是学校教育的有益补充，做好孩子心中的榜样！