视频显示，被打的小女孩的眼睛已经青紫，除此之外脸上头上脖子上胳膊上都有受伤的痕迹。若真是在学校内发生了校园暴力，而老师和老师家长学校都一无所知，这情况简直有些令人太匪夷所思。或许其中另有隐情。提出了安全工作“组织责任到位、宣传教育到位、隐患排查到位、整改措施到位、处置突发事件到位”“五个到位”基本要求。各学校针对火灾、地震、大型活动等进行了应急演练。配合区综治委开展学校及周边环境综合治理集中行动5次，整治校内隐患12处，处理上级批转信件20余件。认真开展法制教育，预防校园暴力，确保了校园平安。

为提高学员学习转化效率，训练营依托实训基地，为学员配备辅导导师，导师晚间通过线上会议对学员白天所学内容进行答疑解惑，了解学员的学习进度和问题，帮助学员熟悉研发云练习库中的题目，为考生讲解分析解题思路。

1.因为有了之前线上教学的经验，一年级组的语文老师们分工明确，有条不紊。王庆霞、李静两位老师把握整体教学进度，确定每日学习任务；李怡、张利慧、杨昊满三位青年教师搜集资源，编写学习单。虽然在新要求下整体的教学模式发生了变化，但一年级组的五位语文老师们从第一次线上教学起就一直在采用腾讯直播的形式，因此十分得心应手。孩子们在课堂上的生生互动也逐渐增多，相互邀请、探讨，津津有味，乐在其中。

2.3.降低学习难度。根据市数学教研员王主任的要求，线上上课应减缓进度，降低难度。因此，在上课时，抓住核心和基础，不做偏难怪题。

3.考研期间，心态崩了是很正常的情况，无非是怕时间不够，怕院校选择错误，怕专业选择错误，怕计划未完成，对自我产生质疑，一点点风吹草动，就诚惶诚恐，要认清考研初衷，保持拿得起，放得下的心态。切忌！因心态影响学习进度，进入恶性循环！

4.4.作息时间。要科学合理把握线上教学的作息时间，每节课要留出一定的预习和练习时间，合理安排课间休息。线上授课教师、学生都有个适应过程，各校线上教学进度要比线下班级授课进度适当放慢。各学校要控制好学生每天学习的容量，劳逸结合，防止加重学生负担，保护学生视力，保障学生身心健康。

5.“停课不停学，离校不离教”为了确保学生更好、更快地进入学习状态，我校教师们结合“双减”策，制订了线上学习方案，利用线上平台老师们按照每周安排的教学进度进行直播授课，向孩子们传授知识的同时，提出学习活动建议，25分钟的云端教学教师们和孩子们一起绽放精彩，课后充分利用钉钉的家校本布置合理适度作业，教师们及时批改根据孩子们情况分别用语音和文字提醒等方式，对学生的学习效果及时跟踪、反馈进行有效的指导，力求孩子居家学习期间，在别样的课堂也有同样的收获。

老师上课基本都是用方言教课，外地学生们根本就听不懂，以至于要想跟上老师的进度只能学习当地方言，要不然就是课后补习，要付出很多精力以及辛苦，否则的话等待自己的就是学习成绩下降。

如果语基础一般，那就得好好打基础：单词+基础语学习。在掌握了单词和语后，才能使用两个基本工具去读懂文章。使用历年真题进行训练。无论是语一or语二，都建议从2000年出头的语一阅读真题开始做起，进行精读；一天一篇即可。现在的进度：单词应该背完第一轮；基础语第一轮也接近结束。（注意语课程可以不全听，只挑自己不熟悉的语内容学习）

为保证教学质量，级部积极组织安排教师每天研讨备课。1.交流直播过程中遇到的问题，互相答疑。2.统一教学进度，确定每节课的教学重难点，交流优秀教学设计与课件。3.集思广益，交流掌握学生学习进度的方，探讨如何落实学生的学习情况。