时代在发展，社会在进步，随着电子产品的普及，家长的焦虑和烦恼也在不断升级，孩子沉迷手机这一现象，受到了越来越多的家长关注。沉迷和追逐霸权的人，总觉得别人在觊觎自己的霸权。长期以来，美方一些人沉浸在“受迫害妄想症”中不能自拔，执意捏造根本不存在的“中国军事威胁”，其目的无非是为自身谋求军事领域绝对优势、维持全球霸权寻找借口。探其病因，则是对中国的认知出现了严重的偏差，采取了错误的对华政策。对此，中国军队一向予以坚决反对。关于所谓导弹标靶问题，我们要求美方在指责中国之前，先认真反省一下自己。

虽然是临时考场，但不可否认的是，公司让这些孩子们意识到了文化课的重要性，他们以后也不会再把练习当作逃避学业的借口，来到公司照样要学习，自然而然就有学习氛围了。而且练习生之间也会比较成绩，都到了要面子的年纪，他们会有压力。

1.开学前有些孩子被焦虑症所困扰，持续的紧张、不安和焦虑让他们无开心地迎接新学期的到来，情绪开始变得低落，甚至还会无缘无故发脾气。

2.自2018年起，每年的新学年伊始，家长们似乎都会为孩子上学策的变化焦虑一阵。今年尤其不一般，伴随着“双减”策的落地实施，早前三四点钟下课的孩子们5：30才能走出校门，随之而来的是线上、线下学科类培训的纷纷“消失”。家长想“躺平”，可是在高考的大形势下，哪个家长愿意“放手”？那如何用好这多出来的时间，是很多学校和家长共同思考和探讨的问题。

3.二是平时多与孩子进行积极的对话，多进行一些情绪表达的小练习、小游戏，让孩子养成表达感受的习惯，不要让孩子等到无力承受时才找家长倾诉内心焦虑。

4.现代的社会要求教师要不断的学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生，那其结果必然是失败。由此可见，作为一名教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生，教师为“育人”而学习。

5.随着新策的下发，家长和学生们也意识到了中考的重要性。但很多学生为时已晚，他们此时已经初中学习生活过半，再想去努力学习将会更加费力。除此之外，家长们更为担心的是男生未来的学习生涯。

当然，学习不是让孩子去刷题，去不停地看书，那还是只发展了孩子单一的学习一轴，对于孩子来说，真正让他体验到学习的重要性，家长应当引导鼓励孩子多在生活中尝试，多引导他了解一些社会各行各业中真正具备正能量，做出成绩的行业之星，引导孩子看看这些明星背后不鲜为人知的艰苦奋斗的故事。点滴的积累会触碰孩子潜在的意识，激发孩子奋发图强的信心。

讲座的第二部分，周韡老师从“高考第一性原理”与“高考考试的最后一公里”展开，以语文、数学、语三门科目的高考题目做为案例，详细解读了高考应对策略与考试管理，引导学生从案例出发回顾自己的学习与考试，让学生充分了解管理笔记、管理时间与思维提升的重要性。

成功路上需要不断的学习。我们都知道一句话，大成功者是终身学习者，大成功者是大磨难者。这里都体现了学习的重要性，社会上80%的人都是被动学习者，被逼无奈才会进入学习期。我们也听说过这样的与句话，学校里学到的知识仅仅是整个人生的5%还不到，而更多来自于社会上的学习。但是会学习的人不多，主动学习，紧跟时代步伐的人更是少之又少。不会学习的人占80%，看看每年的高考状元的学习方和策略就能算出大概。