如3-4岁：针对这个年龄阶段的孩子，大多数家长都是以一个兴趣为主的目的来学习的，那么我们机构在进行推课的时候需要进行针对这个年龄阶段孩子的特点，课程尽量以兴趣培养以及动脑动手为主，目的是提升孩子的艺术感知以及思维动手能力。“西点”是一个很泛泛的通称，很多对这个行业不太了解的朋友想学习这方面的技术，往往会咨询“学习西点要多久、多少钱？”而我每每都是会反问学生学习以后打算做什么！听起来完全不搭的一问一答，其实是因为沈阳西点培训技术范围太广、零基础学习好还是根据学习目的选择适合自己的课程，而不能一概而论！

具体而言，妙贤认为，要想让未成年人产生使用电子产品和手机的自觉，家长就必须帮助他们养成良好的电子产品使用习惯。比如，家长可以与孩子合理规划电子娱乐时间，知晓孩子所玩游戏的内容。其次，则是要多陪伴，家长可以在周末举行家庭式运动进行陪伴，用更多的家庭运动和游乐时间填充丰富孩子的业余生活。“适时抽空多组织家庭活动，沉迷的情况自然就减轻了。”

尤其是对于年过40岁的女性来说，人体内部的各项机能也正好处于衰弱的阶段，如果再经常熬夜，沉迷于电子产品，那么很容易会造成身体出现各种衰老的症状，比如脱发，记忆力减退，皮肤起皱等。

家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，严格控制学生居家使用电子产品，防止学生沉迷网络。家长老师及时保持沟通，掌握学生身心健康状况，形成家校协同育人合力。

不沉迷，会自控。电子产品对孩子的吸引力很大，家长应根据孩子的身心特点进行干预，同时也要培养孩子自我管控的能力。

家长自身要以身作则，养成良好的作息习惯，不多熬夜，在生活上成为孩子的好榜样。不在孩子面前过多的沉迷电子产品、游戏。