其根本原因是专业课程的学习看似严谨枯燥不适合孩子的年龄，创意美术在孩子成长到小学之后从思维意识，审美到价值观上也无法再认可正在学习的内容，以至于兴趣逐渐丧失，再加上文化课的压力逐渐加重最重只能放弃现在的艺术学习。另外在课程方面很少有标准明确，但是理念又正确的衔接课程，在此情况下家长是。无法感知到课程对孩子的重要性。无法看到学习后的结果的。张桦说，家长会关注到一个词“开学焦虑”，听起来应该是开学前出现的焦虑表现，其实一般是指在经过假期以后初开学的头几天，孩子可能会表现出某些方面的变化：

而那些懂得自我反思，足够聪慧和耐心的家长，会用一些引导的方式，让孩子学会自我纠正，改掉他们毛躁的习惯，帮助孩子去提升学习的兴趣和效率，让他们尽快成长起来。返回搜狐，查看更多

那么怎样做才能算是“健康晒娃”？笔者认为，首先就是父母需得摆正孩子相处过程中“自己”的位置。儿童时期是孩子自我意识和独立人格养成的时期，在这个年龄段，他们更多地意识到自己的“独立性”，在渴望更多的正面评价的同时也敏感于负面信息的伤害。将一段孩子洗澡的视频传到网上看似无伤大雅，却忽略了孩子的感受，会使其对自己的童年窘态感到尴尬，他们的自尊心也由此受到伤害。因此，在“晒娃”之前，父母不妨先代入孩子的角色，想想是否会给孩子带来什么困扰，才是正确的做。

养成这样的亲子阅读习惯，每当睡觉的时候，宝宝肯定就会自觉地主动地吵着让父母给自己讲故事。这样当晚上睡觉的时候，让宝宝上床睡觉也不会再那么困难。

结语：午睡建议是在床上睡觉，并且如若有午睡习惯的话，最好是养成固定的生物钟，由此既有利于快速步入睡眠，又不会出现午睡生物钟紊乱的现象。

内心重视后，最重要的就是实际行动。如果饮食结构不合理，我们要及时调整家庭的饮食结构，让我们和孩子都有健康的饮食习惯；同时，我们要放下电子产品，多陪孩子进行户外活动；除了少吃多动意外，还要关注孩子的心理状况，如果孩子有了自卑心理，要及时引导。