控制电子产品使用时长，不沉迷网络和电子产品，引导学生养成良好的用眼习惯，加强自我约束力。做到?“六不看”：不在直射的强光下看书、不在光线暗的地方看书、不躺卧看书、不走路看书、不乘车看书、不歪着头看书，科学护眼。在很多家长看来，电子产品是罪恶之源，是洪水勐兽。孩子一旦沉迷进去就不可自拔，损伤视力、健康又耽误学习，百害而无一利，必须想尽一切办法管控。

学习和掌握群众路线工作方的基本要求，就是要从治的高度深刻认识密切联系群众的重要性，放下架子，扑下身子，深入实际、深入基层，从群众中寻找解决问题的方案和办，使作出的决策和决策的执行充分体现民心民意。

1.“双减”策出台以来，孩子的学习气氛感觉轻松了，完成课余作业的同时，也能腾出一点点时间发展兴趣爱好，这是挺好的。这也更需要培养孩子的自觉、自制的能力。此外，一样要重视孩子的心理素质教育，稍不注意，也许后悔终生。我个人更偏向要帮助孩子明白功课对他们日后的工作选择多么重要。向他们指出几乎所有职业都用得着阅读、算术、会话等科目的知识。简而言之，帮助他们明白学习的重要性，并非是为了上学而上学。

2.几乎所有人都知道学习的重要性，却很少有人有强烈的学习积极性。如今，有趣的事物那么多，一台电脑、一部手机，你就可以欢乐地荒废掉一天的时光，与之相比，学习的枯燥乏味让人提不起半点兴趣。

3.在未来的高考形势上边，将会体现高考语文的重要性，学生们也要重新规划自己的学习时间，把语文的学习占比提上去，重视语文的学习。

4.“双减”除了要减少孩子的负担，减少家长的焦虑以外，更大的意义是让家长重新反思和改变之前的观念和思维模式，重新去了解自己，了解孩子，真正做到坦然和不焦虑。

5.又或者是在老师的监督和管理之下才能学习。意识到学习的重要性之后，学生要做的就是找到适合自己的学习方，因为一个好的学习方可以帮助学生更有效率地提高成绩。

在教学过程中，我根据文章内容，结合作品中人物的思想品质、性格特点，通过朗读、讲解、感悟、讨论，让学生学习主人公的优秀品质，以引起学生内心的震撼，使学生的心灵受到熏陶，进而影响和改变他们的人生观、价值观。并逐步教会学生先学做人，然后再做学问学习知识的本领。在课堂上，我结合学生、家庭和社会面临的实际问题，让学生领会学习语文的重要性充分认识到语文是重要的交际工具，激发了学生学习语文的兴趣，提高了学生的文化品位和审美情趣，发展其健康个性，逐步形成健全的人格。

转眼间到xx工作已经有一个多月的时间了，这是我职业生涯的一个崭新的起点，我对此十分珍惜，尽的努力去适应这个新的环境。从刚进公司时的无知到现在的有所认知，渐渐地熟悉了这个全新的氛围，并深刻的体会到学习的重要性，现特对这段时间的学习做如下几点的述职：

家长在学生教育中的重要性也是不言而喻。但不可否认的是，很多家长并没有专业的教育知识和技巧储备。作为老师，需要注重和家长的沟通，做好家长的思想引导，统一教育理念；其次，给予科学实用、可操作性的家庭教育方指导，既要让家长从课后辅导中解放出来，又要成为学校教育有效的“助攻手”。这对我们老师的沟通能力、家庭教育知识也有了一定的挑战。需要我们工作中下功夫和花时间来学习。