学校教育因素学校对学生的管理教育没有适应形势的变化。办学规模盲目扩大，师资力量和学生管理水平没有完全跟上来，教育管理工作缺乏力度和创新。课堂教学未能调动学生兴趣，这些也是造成中专学生厌学的重要原因。激发孩子的自我向上意识。还有来自家庭方面的因素也是小学生厌学的原因中不可忽视的一方面。有些孩子的家庭条件比较优越,受到全家人的爱护,所以并没有很大的压力。再加上家长对他们也比较宠爱,造成他们不思进取、懒惰的个性。所以一旦在学习上感到辛苦或者是遇到困难,就会想要放弃,不愿意付出努力。也有些家长是因为对子女的期望过高,总是想着自家的孩子能够出人头地,有一番大作为。所以无形中施加给孩子很多压力,远远超出了小学生的承受范围。所以他们变得不再喜欢学习,想要逃避、想要脱离苦海。

养育孩子不是易事，在陪伴孩子成长的过程中，父母总会遇见这样或那样的问题，孩子出现厌学情绪也是最为常见的现象。相信不少家长都有过这样的经历：

首先要学会处理心情，不仅仅是家长自己的，也有孩子的。孩子学不进去，其实已经有厌学心理了，看着书本就烦。这个时候很多家长就会着急，对着孩子发脾气。孩子急，做家长的可不能跟着急，千万不能发火，要学会灭火。你要发火，更容易激发孩子的厌学情绪。所以家长一定要控制。

教育是“教”和“育”的结合，教师的职责是传道授业解惑，而家长却是影响孩子一生的人。家长才是孩子教育的第一责任人。家长一方面要尊重孩子的独立自主性，给他们充分的成长空间；另一方面也要尽到为人父母的责任，不能对孩子放任自流，或者把教育孩子的责任完全推给学校。

一年来，家长们积极参加家长学校的学习，不管是刮风还是下雨，哪怕是自己有要事在身，都能够坚持到校。他们相互交流，相互启发，相互感染，掌握了很多育子之道。从孩子的进步中，从家长们的热情参与中，可以看出家长们的教育已从封闭式、说教式、保姆式、管束式向开放式、渗透式、指导式、民主式转化。很多家长乐于观察自己的孩子，更加细致的辅导，同孩子交心谈心。部分家长利用休息时间辅导孩子制作科技制品，用自己的刻苦钻研、锲而不舍的精神感染孩子。家长的成绩有目共睹，本学年，我校共同选出20位校级好家长。

其次，家长在家还要努力为孩子营造一个安静且学习氛围浓厚的环境！在家里学习与在学校学习最大的区别就是学习氛围，这是在家里很难调动孩子学习积极性的重要原因。