有解决方案。首先，我们必须从根本上承认我在教育上的错误。从小就没有努力培养孩子的学习习惯，教育态度和方法生硬。家长要在自我反省的基础上，和孩子谈两三遍，检讨自己对缺点的恐惧，倾听孩子的想法，下定决心和孩子一起追赶他们的点点滴滴。家长不能重蹈以往简单粗暴的覆辙，更不能放弃教育的责任。父母的态度是孩子转变的重要因素。有几点需要强调。对于学习厌倦的孩子，一定不要第一个批评单词或惩罚单词。实事求是地看到孩子的优点和小进步，及时给予肯定，让孩子有成就感。逐渐增强你的自信心。来自“厌学俗话说：“家长是孩子的第一任老师。”孩子有一些不好的表现时，最根本的原因就在于家长的管教上。作为家长，我们应该明确以身作则这个概念，不要总是秉承着用言语去教育孩子。

最后，我想说:阅读和写作应该练好“童子功”，在小学里就把基础打牢，上了中学以后就会省力许多。因此，家长要配合学校，一二年级多多的陪伴，在小学的时候就引导孩子多阅读并且练习写作，早早地让孩子爱上阅读、爱上写作。

在平时的教育中，张老师十分注重培养孩子的自理潜力，良好的生活习惯，学习习惯，随着孩子年龄的增长，着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。张老师引导家长用正确的态度和方教育孩子，养成各种良好习惯，促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯，都影响孩子们今后的学习和生活。在学校的习惯有老师教导，孩子再过一年打扮幼儿园生活就要上小学了，我们作为家长就应经常训练孩子的良好的习惯，如：要求孩子定时睡觉，起床，上大班后晚上要布置作业，要求作业要又快又好，把书包整理的整理的整整齐齐等，总之，我们要关注孩子的潜力，让他们在人生的起跑线上充满力量。

而这种在商业上被普遍使用的心理学定律，其实也可以迁移到学习中，把握好高潮和结尾，就能带来更好的体验和回忆。那么放在孩子的日常学习中，让孩子爱上学习的秘密，不夸张地说，其实也藏在“峰值’和”终值“的体验里。

在幼儿园阶段，家长们还要注重孩子身上的学习能力的培养，这不仅能够让孩子更容易坐住板凳，同时也更能够让他们养成主动学习的习惯。当孩子有了主动学习的意识，并且对学习习惯的养成并不排斥，他们在小学阶段的学习自然会更加地顺风顺水。

家长是孩子最好的老师，这句话真的没错。如果你家孩子也有不愿意学习、学习成绩一般的情况，那么这个试听课真的可以学一下。