有的家长会问：“上学怎么办？上学我又参与不了”。其实，我们可以尝试让A娃自己列出他在每一天中想努力完成的一个或更多的社交行为，然后放学回来，让孩子和我们分享，让他给自己打分：“我今天表现得怎么样？这些社交行为目标完成得如何？是一点也不好，一点点好，还好，相当好，还是非常好？”接下来?的几天孩子一直处于排解的过程中，依旧不上学，?家长虽然着急，但很信任空明给?孩子带来的改变，?尽量调整自己回?归工作，不受孩子的影响。某天出去散步回来?，孩子突然问?她：妈妈，我是不是比?较沉稳了？她说是的，?你确实恢复了之前?的平静。

《成为学习高手》并不是高大上的理论说教，而是和渊老师结合自身丰富的教学经验和大量前沿脑神经科学研究成果，研究出的解决具体问题的操作建议和行动指令，是孩子们看了就能用、用了就有效的实用锦囊。本文和大家分享书中和渊老师如何教孩子们正确地“预习-听课-复习”，养成学习闭环习惯。

看完退休班主任总结的这5个好习惯，各位家长是否豁然开朗？你家孩子都具备这些好习惯吗？如果发现孩子有做得不足的地方，赶紧从家庭教育入手，让孩子养成这些好习惯吧！不要一味要求孩子考出好成绩，却不关注孩子的学习习惯，习惯才是重中之重，并且习惯要从小学就开始抓！

随后，雅方教育的老师立马与我进行了联系，仔细的询问孩子生活和学习上各种细节问题，包括家里的教育方式、孩子的爱好、习惯、性格特点，以及亲子相处模式。

良好的开端是成功的一半，要养成做规划的习惯，这样不仅可以缩短完成时间，而且还可以提高效率。家长应该教育孩子学会如何安排时间，根据自己的能力做好计划，培养计划意识。形成习惯后，可以节省更多的时间做有意义的事情，终身受益。

二、养成良好习惯，做好自我防护。自觉做到并劝导亲朋好友随身携带口罩、定期更换，勤洗手、常通风，保持环境卫生清洁。自觉养成不聚集、一米线、用公筷等良好卫生习惯，保护自身和家人、他人的健康。本人或家庭成员一旦出现发热、咳嗽、咽痛等症状，请勿自行服药，在全程做好防护的基础上，第一时间前往就近定点发热门诊就诊。